【单选题】【消耗次数:1】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
有计划、有目的
有计划、有内容
有目标、有内容
有条理、有目的
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相关题目
【单选题】 ( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①  教学目标
②  教学活动
③  教学内容
④  教学评价
【单选题】 幼儿园的( )是一种有目的、有计划的,由教师对幼儿施加教育影响的活动。
①  课程内容
②  教学活动
③  智育活动
④  环境熏陶
【单选题】 ( )是一种有目的、有计划的感知活动
①  观察
②  思考
③  想象
④  探索
【单选题】 ( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动
①  幼儿园的教学活动
②  幼儿园的生活活动
③  幼儿园的区域活动
④  幼儿园的其他活动
【判断题】 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
①  学前儿童教育活动
②  幼儿园教育活动
③  幼儿园教学
④  幼儿园课程
【单选题】 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲 课程标准 及教科书等系统化活动的过程是  
①  课程分类
②  课程评价
③  课程实施
④  课程设计
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
【单选题】 外出活动是幼儿园有计划.有目的在()开展的活动。
①  幼儿园以外
②  幼儿园内
③  社区
④  小学
【判断题】 学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在人平静呼吸时,肺扩张反射不参与呼吸调节。在肺充血、肺水肿等病理情况下,由于肺顺应性降低,使肺牵张感受器发放冲动增加而引起该反射,使得:
①  肺通气量增加
②  气体交换增多
③  肺泡无效腔减少
④  呼吸变浅、变快
⑤  呼吸加深、变慢
【单选题】 葡萄糖主动重吸收的部位是:
①  近曲小管
②  远曲小管
③  髓袢
④  集合管
⑤  髓袢升支粗段
【单选题】 细胞在安静状态下,膜内外存在着电位差,称此状态为:
①  极化状态
②  去极化
③  复极化
④  超射
⑤  超极化状态
【单选题】 近髓肾单位的主要功能是:
①  产生肾素
②  浓缩、稀释尿液
③  排泄Na+和Cl-
④  释放血管升压素
⑤  生成尿液
【单选题】 葡萄糖和氨基酸顺浓度差跨膜转运是通过:
①  通道介导的易化扩散
②  载体介导的易化扩散
③  单纯扩散
④  渗透作用
⑤  出胞或入胞
【单选题】 当B型血的红细胞与<span style=FONT-FAMILY: Times New Roman FONT-
①  血液凝固
②  血沉加快
③  红细胞叠连
④  红细胞凝集
⑤  红细胞聚集
【单选题】 不含消化酶的是:
①  唾液
②  胃液
③  胰液
④  胆汁
⑤  小肠液
【单选题】 人体生理学的任务是阐明人体:
①  细胞的生命现象
②  器官的功能活动
③  与环境的关系
④  体内的物理化学变化
⑤  正常的生命活动及其规律
【单选题】 神经调节的基本方式是:
①  反应
②  反射
③  适应
④  正反馈调节
⑤  负反馈调节
【单选题】 下丘脑对腺垂体的调节是:
①  神经调节
②  以神经递质为中介
③  通过Ca2+的作用
④  通过神经调节性多肽的作用
⑤  自身调节