学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容和标准

② 内容和要求

③ 要求和标准

④ 要求和准则

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相关题目

【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

① 评价的要求

② 评价的尺度

③ 评价的内容

④ 评价的准则

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【判断题】注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性

② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性

③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性

④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力

② 学前儿童创造力

③ 学前儿童发展

④ 学前儿童素质

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【判断题】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确

② 错误

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【多选题】欧文要求儿童的衣服要（），以适应他们的生长发育要求和活动的需要。

① 紧身

② 瘦小

③ 宽松

④ 肥大

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【多选题】实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）

① 评价活动目标

② 评价活动的内容

③ 评价活动的准备

④ 评价活动的过程和活动的效果

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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随机题目

【判断题】有没有职业规划，与职业倦怠的发生无直接关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】在职业准备期，做好职业规划对预防职业倦怠是非常重要的。

① 正确

② 错误

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【判断题】在选择职业时，人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。

① 正确

② 错误

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【判断题】良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。

① 正确

② 错误

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【判断题】只要对某个职业感兴趣，就应当果断的选择这个职业，不必过多考虑。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求，还要符合个人特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种非正常的情绪反应。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列哪几项属于合理目标的特性（）。

① 具体性

② 能衡量

③ 可行性

④ 无限期

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【多选题】人类的自我管理主要经历了（）阶段。

① 19世纪初至一战前

② 一战至二战末

③ 二战末至20世纪末期

④ 20世纪末期至现在

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