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科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
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【判断题】 科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①  探索
②  主动
③  被动
④  体验
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程
①  科学经验
②  经验知识
③  情感态度
④  技术能力
【单选题】 以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )
①  学前儿童获得科学经验的过程
②  学前儿童学习知识的过程
③  学前儿童重演科学家科学探索的过程
④  师生双方活动的过程
【单选题】 科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①  科学意识
②  科学能力
③  科学水平
④  科学精神
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①  合作创造
②  科学探索
③  实验
④  观察
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①  接受体验
②  合作共享
③  合作体验
④  探索发现
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
随机题目
【多选题】 下列各项中,影响利润金额计量的有( )。
①  资产
②  收入
③  费用
④  直接计入利润的利得或损失
【多选题】 下列关于“资产=负债+所有者权益”这一等式表述正确的有( )。
①  是财务状况等式,也称为基本会计等式
②  反映企业某一特定时点的资产、负债、所有者权益三者之间的平衡关系
③  属于动态等式
④  是复式记账法的理论基础
【多选题】 企业的资产最初来源包括(  )。
①  企业所有者投入
②  企业向债权人借入
③  企业生产和销售产品
④  企业购入固定资产等
【多选题】 下列关于负债的表述中,正确的有( )。
①  负债的清偿预期会导致经济利益流出企业
②  负债是企业承担的过去的义务
③  负债是企业过去的交易或事项形成的
④  企业将在未来发生的承诺不形成负债
【多选题】 下列各项中,企业能够确认为负债的有( )。
①  应收账款
②  应付账款
③  预付账款
④  预收账款
【多选题】 下列属于留存收益的有( )。
①  实收资本
②  盈余公积
③  本年利润
④  未分配利润
【多选题】 下列各项中,不属于资产的有( )。
①  长期废弃不用的机器设备
②  以经营租赁方式租出的固定资产
③  签订购货合同,计划下月购入的固定资产
④  以经营租入方式租入的固定资产
【多选题】 下列各项中,不属于所有者权益的有( )。
①  资本公积
②  应交税费
③  留存收益
④  应付股利
【单选题】 资产按照流动性分为( )。
①  流动资产和长期资产
②  流动资产和非流动资产
③  短期资产和长期资产
④  短期资产和流动资产
【单选题】 关于总分类科目和明细分类科目,以下表述不正确的是( )。
①  总分类科目是提供总括信息的会计科目
②  明细分类科目是提供更详细和更具体会计信息的科目
③  明细科目较多的总账科目,可在总分类科目下设置二级明细科目,在二级明细科目下设置三级明细科目
④  总分类科目又称总账科目或一级科目,是对会计对象具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目