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【单选题】【消耗次数:1】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等
①
工会组织
②
单位组织
③
社会组织
④
行政组织
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相关题目
【单选题】
( )是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等
①
自然资源
②
社会资源
③
国家资源
④
地区资源
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【单选题】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、( )和社会组织等
①
生理环境
②
自然环境
③
心理环境
④
物质环境
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【判断题】
科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
韦伯认为等级、权威、行政制是一切社会组织的基础。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面( )。
①
社会资源的合法性
②
选择便宜的社会资源
③
选择适合的社会资源
④
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
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【多选题】
依据组织的严密程度,可以将社会组织分为()
①
军事组织
②
正式组织
③
非正式组织
④
文化教育组织
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①
基于核心主题的整合性组织
②
基于经验的扩展性组织
③
基于活动的渗透式组织
④
基于学生自身的需要
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【单选题】
社会组织与外部环境的关系是()
①
交换关系
②
索取关系
③
对立关系
④
奉献关系
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【单选题】
我国的工会组织受()的领导。
①
中国共产党
②
各级政府
③
用人单位
④
自成体系完全独立
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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随机题目
【单选题】
广义的市场是指一定时间、地点条件下商品交换的总和,其容量大小取决于人口、购买力和购买欲望三个主要因素。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于消费品市场特征的叙述错误的是( )
①
购买的重复性及小型性
②
购买的联系性及替代性
③
购买的伸缩性和可诱导性
④
需求的相同性及层次性
⑤
需求的变化性及发展性
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【判断题】
独占许可证是指在一定时间与地域范围内,除技术供应方仍保留使用该项技术进行生产和销售的权利外,只有技术引进方可以使用所购买的技术,任何第三方不得享有该技术的使用权。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
技术市场是指以技术商品交换为核心的各种技术经济关系的总和,包括技术出让方、受让方、中介方以及技术商品的品种、数量、质量、价格等主体要素与客体要素之间的关系。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场营销环境是主观的,它是以企业的意志为转移的。企业是在特定的环境条件下生存、发展的。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列说法错误的是( )
①
环境威胁可以按严重程度和出现概率进行分类
②
在市场威胁矩阵中,区域Ⅳ的威胁最大,公司应针对其准备应变计划。
③
市场机会的价值大小由市场机会的吸引力和可行性两方面因素决定
④
市场机会的吸引力大小可以从市场需求规模、利润率、发展潜力等方面进行分析判断
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【单选题】
市场机会一般具有利益性、针对性、时效性、非公开性等特征。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在当今世界经济发展格局错综复杂、波动不定的条件下,各国的经济都已经不是封闭型经济,国与国之间的经济往来日益频繁、逐渐加深。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场供求状态往往是变动不定的,一方面,这种变动主要影响着企业的营销效益;另一方面,这一变化也影响企业营销策略的确立。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
竞争者分析主要分析不包括哪方面的内容( )
①
对行业竞争强度进行分析
②
对合作伙伴进行分析
③
市场占有率分析
④
人口分布分析
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