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【单选题】【消耗次数:1】
( )认为,量和数具有同构性,但是儿童对量的认识要晚于对数的认识
①
加德纳
②
皮亚杰
③
蒙台梭利
④
陈鹤琴
参考答案:
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相关题目
【多选题】
蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①
节律性
②
阶段性
③
规律性
④
不确定性
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【单选题】
蒙台梭利认为,教师的作用是( )
①
倾听者、观察者
②
组织者、领导者
③
观察者、指导者
④
主导者、组织者
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【判断题】
蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈鹤琴认为,我们应该教给儿童( )的内容
①
能够学的、应该学的
②
不能够学却应该学的
③
能够学却不爱学的
④
可学可不学的
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【单选题】
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①
《民族主义与教育》
②
《蒙台梭利手册》
③
《童年的秘密》
④
《儿童的发现》
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【单选题】
4.蒙台梭利认为,所有儿童天生具有一种( )文化的心理,他们能自己教自己。
①
“吸收”
②
同化
③
创造
④
体验
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【简答题】
在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
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【单选题】
蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与()的环境
①
有规律
②
自然
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【单选题】
陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①
游戏式
②
目标式
③
理论式
④
实验式
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
⑤
蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
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随机题目
【单选题】
一个栈的进栈序列是2,4,6,8,10,则栈的不可能输出序列是( )(进栈出栈可以交替进行)。
①
A.2,4,6,8,10
②
B.8,6,10,2,4
③
C.8,10,6,4,2
④
D.10,8,6,4,2
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【单选题】
设有一个长度为28的顺序表,要在第12个元素之前插入一个元素(也就是插入元素作为新表的第12个元素),则移动元素个数为( )。
①
A.12
②
B.17
③
C. 13
④
D.11
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【单选题】
设有一个长度为22的顺序表,要删除第8个元素需移动元素的个数为( )。
①
A.15
②
B.22
③
C.14
④
D.23
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【单选题】
链表不具备的特点是( )。
①
A.插入、删除不需要移动元素
②
B.不必事先估计存储空间
③
C.可随机访问任一结点
④
D.所需空间与其长度成正比
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【单选题】
单向链表所具备的特点是( )。
①
A.可以随机访问任一结点
②
B.占用连续的存储空间
③
C.插入删除不需要移动元素
④
D.可以通过某结点的指针域访问其前驱结点
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【单选题】
在一个链队中,设front和rear分别为队首和队尾指针,则插入p所指结点时,应执行( )。
①
A.front-next=p;front=p;
②
B.rear-next=p;rear=p;
③
C.p-next=rear;rear=p;
④
D.p-next=front;front=p;
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【单选题】
在一个链队中,假设f和r分别为队头和队尾指针,p指向一个已生成的结点,现要为该结点的数据域赋值e,并使结点入队的运算为p-data=e; p-next=NULL ; 和( )。
①
A . f-next=p; f=p;
②
B. r-next=p;r=p;
③
C. p-next=r;r=p;
④
D. p-next=f;f=p;
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【单选题】
带头结点的链表为空的判断条件是( )(设头指针为head)。
①
A.head==NULL
②
B.head-next==NULL
③
C.head-next==head
④
D.head!=NULL
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【单选题】
下列说法不正确的是( )。
①
A.数据元素是数据的基本单位
②
B.数据项是数据中不可分割的最小可标识单位
③
C.数据可由若干个数据元素构成
④
D.数据项可由若干个数据元素构成
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【单选题】
向一个有127个元素的顺序表中插入一个新元素,并保持原来的顺序不变,平均要移动( )个元素。
①
A.8
②
B.7
③
C.63
④
D.63.5
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