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【单选题】【消耗次数：1】
( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法
① 分类
② 实验
③ 观察
④ 种植与饲养
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【单选题】 观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  有目的、有计划地
②  无目的的
③  随机的
④  直接的
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【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上( )概念的一种方法
①  逐步形成
②  共同形成
③  逐一形成
④  统一形成
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【单选题】 观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①  细致
②  灵活
③  全方面
④  多角度
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【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施，促使他们加深对这些机构和设施的了解，并使他们获得某些社会技能的方法。
①  参观法
②  陶冶法
③  角色扮演法
④  实践法
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【判断题】 观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )方法是学前儿童学习科学的一种方法，也是学前儿童需要发展的一项重要技能
①  实验
②  种植与饲养
③  观察
④  分类
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【单选题】 ( )是一种有目的、有计划的感知活动
①  观察
②  思考
③  想象
④  探索
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【判断题】 MRP是在定货点法（orderpointsystem）计划基础上发展形成的一种新的库存计划与控制方法，是建立在计算机基础上的生产计划与库存控制系统。
①  正确
②  错误
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【单选题】 研究者根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，称为（ D）。
①  实验法
②  比较法
③  个案法
④  观察法
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随机题目
【判断题】 7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①  正确
②  错误
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【判断题】 2、 媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。
①  正确
②  错误
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【多选题】 3、媒介批评理论对（）的总结。
①  媒介批评实践
②  媒介批评法则
③  媒介批评方法
④  传播知识和传播规律
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【多选题】 3、媒介权威建立在公信力的基础上，在受众中形成崇高的威望而赢得信任，包括（）
①  媒介的信用
②  信息的可靠性
③  受众的信任
④  媒介的财力
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【多选题】 2、权威性是评价媒介的重要概念，作为媒介力量的标志之一，是主流媒体必备的品质，包括（）
①  社会教化能力
②  思想吸引力
③  媒介的信用度
④  媒介财力
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【多选题】 5、媒介形态由媒介的（）构成，表现为媒介物质外壳和功能系统的统一。
①  介质样式
②  传播方式
③  传播效率
④  媒介制度
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【多选题】 5、在媒介批评观念的基础上，依据不同理论或方法对媒介现象进行评价，产生了不同的媒介批评流派。在我国主要有（）
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
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【单选题】 7、评价媒介的两个指标是指公信力和（）
①  公信力
②  传播力
③  沟通力
④  财力
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【单选题】 1、（）是正确媒介批评的前提。
①  正确认识媒介
②  学习媒介
③  掌握媒介方法
④  会写作
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【单选题】 6、（）流派诉诸客观的信念，触景生情，针对媒介表象有感而发，就事论事，作出简要的评价。
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
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