学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人才奠基的素质教育。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 创造性

② 艺术性

③ 综合性

④ 整合性

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【判断题】构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

① 正确

② 错误

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

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【多选题】德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在

① 德育具有全面发展个性品德的功能

② 德育具有促进个体智能发展的功能

③ 德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能

④ 德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能

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【判断题】学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确

② 错误

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【判断题】设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

① 对

② 错

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【单选题】（）指出，基础教育是国民素质教育的奠基工程。

① 《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》

② 《基础教育课程改革纲要(试行)》

③ 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

④ 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

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【判断题】素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展还能够促进创造性思维的发展

① 正确

② 错误

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【多选题】素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为

① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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【单选题】要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向

① 社会

② 未来

③ 全体学生@世界发展

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【单选题】曲线y=3x与y=log3x的对称轴为（）

① x轴

② y轴

③ 直线y=x

④ 原点

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【判断题】函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的既不是充要条件也不是必要条件

① 正确

② 错误

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【判断题】若x是无穷小，x=0.00001

① 正确

② 错误

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【判断题】 f(x)=lnx^2,g(x)=2lnx;f(x)=g(x)

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的充要条件

① 正确

② 错误

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【判断题】当x→x0时，α(x)是无穷小，α(x)*sinx一定是无穷小

① 正确

② 错误

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【单选题】下列函数在给定变化过程中是无穷大量的为（）

① y=2x,(x→0)

② y=x2/x,(x→+∞)

③ y=sinx/x,(x→0)

④ y=(x^2+1)/x^2,(x→+∞)

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【判断题】 f(x)=|x|,g(x)=√x^2;f(x)=g(x)

① 正确

② 错误

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【判断题】 f(x)=x^2，g(x)=√(x^4 );f(x)=g(x)

① 正确

② 错误

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