【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
全面的语言形式
全面的语言能力
全面的语言内容
全面的语言教育
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相关题目
【单选题】 学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①  听、说、读
②  听、说、读、写
③  听、说、读、前书写
④  听、说、前书写
【单选题】 下面哪个不是全面语言教育的原则( )。
①  思想教育性原则
②  全面渗透性原则
③  主体活动性原则
④  融入情感的原则
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①  帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②  帮助儿童学会运用语言
③  由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④  帮助儿童学习英语
【单选题】 下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①  根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②  依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③  依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④  根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】 下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①  日常生活中的语言交往
②  专门性语言教育活动
③  自由游戏中的语言交往
④  各领域活动中的语言交往
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①  发展儿童语言智力
②  学前儿童语言运用能力的发展
③  趣味性和游戏化
④  生活性和整合性
【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
随机题目
【多选题】 矿井“三量”指?
①  开拓煤量
②  开采煤量
③  回采煤量
④  准备煤量
【多选题】 关于折返式井底车场下列说法正确的是?
①  巷道工程量小,巷道交叉点和弯道少,施工容易。
②  巷道工程量小,巷道交叉点和弯道少,施工困难。
③  车场通过能力较小。
④  车场通过能力较大。
【多选题】 关于无轨胶轮运输车下列说法正确的是?
①  使用灵活不需要轨道。
②  转载环节少,可一机多用。
③  运输能力大,机动性强。
④  可以直接在较硬的巷道底板上运行。
⑤  适合开采近水平煤层时的工作面搬家运输。
【多选题】 窄轨道岔标准设计有哪几种类别?
①  单开道岔
②  对称道岔
③  渡线道岔
④  交叉渡线道岔
【多选题】 下列说法正确的是?
①  矿车在坡道上利用其重力或惯性力克服阻力而运行,这种运行称作自动滚行。
②  矿车在平直线段上运行的阻力系数称为基本阻力系数。
③  矿车在弯道线段上运行的阻力系数称为附加阻力系数。
④  以上说法都不对
【多选题】 矿井开采设计的原则是?
①  提高设计水平,保证设计质量。
②  要保证合理设计周期。
③  加强设计审批工作。
④  设计审批工作由生产企业审批。
【多选题】 下列说法正确的是?
①  道岔辙叉角越大,道岔曲线半径和长度越小,车辆运行稳定性差。
②  道岔辙叉角越小,道岔曲线半径和长度越大,车辆运行稳定性好。
③  道岔辙叉角越大,道岔曲线半径和长度越大,车辆运行稳定性好。
④  道岔辙叉角越小,道岔曲线半径和长度越小,车辆运行稳定性差
【多选题】 下列哪几项为矿用窄轨轨距?
①  600mm
②  1435mm
③  900mm
④  762mm
【多选题】 按照矿车在井底车场内的运行特点,井底车场分为哪几种类型?
①  环形式
②  立式
③  卧式
④  折返式
【单选题】 单轨吊车运输的最大特点是 。
①  与巷道底板状态无关,可以在起伏不平的巷道中运行
②  与巷道底板状态有关,不可以在起伏不平的巷道中运行
③  与巷道底板状态无关,不可以在起伏不平的巷道中运行
④  与巷道底板状态有关,可以在起伏不平的巷道中运行