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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①
语音练习的游戏
②
词汇练习
③
句子语法的练习
④
绕口令的练习
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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【单选题】
属于原地队列练习的口令有()
①
便步走
②
立定
③
原地踏步
④
齐步走
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【单选题】
属于原地队列练习的口令有( )。
①
便步走
②
立定
③
原地踏步
④
齐步走
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【多选题】
根据练习的时间分配方式,可以把练习分为( )。
①
集中练习
②
分散练习
③
循环练习
④
变式练习
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【多选题】
根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
①
集中练习
②
分散练习
③
循环练习
④
变式练习
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【单选题】
属于行进间队列练习的口令有( )。
①
立正
②
立定
③
原地踏步
④
稍息
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【单选题】
属于行进间队列练习的口令有()
①
立正
②
立定
③
原地踏步
④
稍息
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【单选题】
下面哪项不是为了达到复习巩固发音目标的练习( )。
①
难发音的练习
②
声调的练习
③
描述性语言游戏
④
发声用气的练习
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【单选题】
以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①
句子语法的练习
②
语音练习游戏
③
描述性游戏
④
词汇练习游戏
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【单选题】
根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为( )。
①
重复练习法
②
完整练习法
③
分解法
④
变换练习法
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随机题目
【多选题】
学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①
合作
②
助人
③
分享
④
安慰
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【多选题】
行为训练法包括以下()三个步骤。
①
学习新技能
②
观察学习
③
模仿
④
参与游戏
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【多选题】
培养幼儿合作能力的策略有()。
①
游戏互动
②
创设合作情境
③
教授合作技巧
④
传授说服他人
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【单选题】
归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①
国家归属感
②
幼儿园归属感
③
家庭归属感
④
民族归属感
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【判断题】
直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①
家庭归属感
②
国家归属感
③
民族归属感
④
幼儿园归属感
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【单选题】
()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①
亲社会行为
②
反社会行为
③
合作行为
④
分享行为
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【判断题】
焦虑-矛盾型幼儿的母亲倾向于拒绝和不敏感,有时对儿童缺乏耐心、反应迟钝,常常表现得很消极
①
正确
②
错误
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【判断题】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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