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【单选题】【消耗次数:1】
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①
渗透性
②
主动性
③
特殊性
④
广泛性
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相关题目
【单选题】
下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①
日常生活中的语言交往
②
专门性语言教育活动
③
自由游戏中的语言交往
④
各领域活动中的语言交往
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【单选题】
渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。
①
语言表达
②
语言运用
③
语言交流
④
语言理解
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【单选题】
幼儿园健康教育的特点有渗透性()以及先行性
①
养成性
②
发展性
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【判断题】
儿童文学鉴赏具有主动性和创造性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电话调查法具有开放性、自由性、平等性、广泛性和直接性等特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
启事具有适用的广泛性、告白的公开性、( )的特点
①
媒体的多样性
②
具有很强的感染力
③
具有交际性
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【单选题】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①
讲述活动
②
听说游戏
③
日常生活中的语言交往
④
谈话活动
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【判断题】
体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
危机预警的核心就是要建立一个完善有效的( )
①
危机预警信息系统
②
信息发布系统
③
信息监测系统
④
信息控制系统
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【单选题】
一般在团队中,传统的角色可以从( )中看出。
①
工作描述
②
岗位规范
③
招聘广告
④
没有正确答案
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【单选题】
那些直接或间接受到危机影响,并遭受实际损失的人是( )
①
公众
②
危机受害者
③
危机处理者
④
危机客体
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【单选题】
彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的( )。
①
自我超越
②
团队创新
③
心智模式
④
系统思考
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【单选题】
醒目、准确、可查阅、可保存、正式、方便快捷等,这属于以下哪种沟通技能的优点?( )
①
倾听
②
面谈
③
书面语言沟通
④
演讲
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【判断题】
一般情况下,被选者越多,越容易选出合适的人才。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )可以缩短现金周转天数。
①
延长应收账款周转天数
②
延长营业周期
③
延长存货周转天数
④
延长应付账款周转天
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【判断题】
财务管理的对象就是资金运动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
项目管理的特点不包括( )。
①
活动的整体性
②
管理的独特性
③
目标的确定性
④
成果的可挽回性
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【判断题】
配送企业只有真正实现零库存,用户才能实现真正意义的零库存,尽管即时配送的成本较高,但这是现代化配送的重要发展方向。
①
正确
②
错误
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