【单选题】【消耗次数:1】
( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
示范模仿法
视听讲做结合法
游戏法
练习法
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相关题目
【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①  操作性
②  实践性
③  特殊性
④  可行性
【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①  词汇练习游戏
②  描述性游戏
③  句子语法的练习
④  语音练习游戏
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【判断题】 幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 幼儿园听说游戏是一种( )。
①  教师和幼儿共同参与的角色游戏
②  幼儿自发组织的游戏
③  教师组织的对话教学
④  是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①  视听讲做结合法
②  游戏法
③  练习法
④  示范模仿法
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
随机题目
【单选题】 74、后学习的材料对回忆先前学习的材料的干扰作用叫( )。
①  干扰抑制
②  双重抑制
③  后摄抑制
④  前摄抑制
【单选题】 76、长时记忆遗忘的主要原因是( )。
①  原型启发的作用
②  自然衰退或者干扰
③  功能固着的作用
④  思维定势
【单选题】 44、我们在军事上利用一些手段可以对人和武器进行伪装,这是利用了知觉的( )。
①  整体性
②  选择性
③  理解性
④  恒常性
【单选题】 24、我们在听音乐的过程中,还能体验到鸟语花香的现象叫( )。
①  联觉
②  适应
③  后像
④  对比
【单选题】 78、哪种遗忘学说考虑到了个体的需要、动机、情绪等对记忆的影响( )。
①  衰退说
②  压抑说
③  提取失败说
④  干扰说
【单选题】 48、我们倾向于把零散的对象知觉为一个整体,这属于知觉的( )。
①  选择性
②  理解性
③  整体性
④  恒常性
【单选题】 22、下列不属于皮肤觉的是( )。
①  痛觉
②  动觉
③  触觉
④  温度觉
【单选题】 73、下列对长时记忆的描述正确的是( )。
①  能维持一分钟以上
②  容量是无限的
③  编码方式主要是语义编码
④  以上都正确
【单选题】 67、在离别多年后见到老同学,虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的,这种心理活动叫( )。
①  保持
②  重现
③  再认
④  回忆
【单选题】 28、下列哪种感觉没有明显的适应现象( )。
①  嗅觉
②  痛觉
③  温度觉
④  视觉