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【单选题】【消耗次数:1】
( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
练习法
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相关题目
【判断题】
幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①
操作性
②
实践性
③
特殊性
④
可行性
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【单选题】
( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①
词汇练习游戏
②
描述性游戏
③
句子语法的练习
④
语音练习游戏
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【多选题】
幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①
幼儿倾听
②
表达能力
③
绘画能力
④
活动能力
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【判断题】
幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
①
教师和幼儿共同参与的角色游戏
②
幼儿自发组织的游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】
( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①
视听讲做结合法
②
游戏法
③
练习法
④
示范模仿法
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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随机题目
【单选题】
74、后学习的材料对回忆先前学习的材料的干扰作用叫( )。
①
干扰抑制
②
双重抑制
③
后摄抑制
④
前摄抑制
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【单选题】
76、长时记忆遗忘的主要原因是( )。
①
原型启发的作用
②
自然衰退或者干扰
③
功能固着的作用
④
思维定势
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【单选题】
44、我们在军事上利用一些手段可以对人和武器进行伪装,这是利用了知觉的( )。
①
整体性
②
选择性
③
理解性
④
恒常性
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【单选题】
24、我们在听音乐的过程中,还能体验到鸟语花香的现象叫( )。
①
联觉
②
适应
③
后像
④
对比
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【单选题】
78、哪种遗忘学说考虑到了个体的需要、动机、情绪等对记忆的影响( )。
①
衰退说
②
压抑说
③
提取失败说
④
干扰说
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【单选题】
48、我们倾向于把零散的对象知觉为一个整体,这属于知觉的( )。
①
选择性
②
理解性
③
整体性
④
恒常性
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【单选题】
22、下列不属于皮肤觉的是( )。
①
痛觉
②
动觉
③
触觉
④
温度觉
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【单选题】
73、下列对长时记忆的描述正确的是( )。
①
能维持一分钟以上
②
容量是无限的
③
编码方式主要是语义编码
④
以上都正确
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【单选题】
67、在离别多年后见到老同学,虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的,这种心理活动叫( )。
①
保持
②
重现
③
再认
④
回忆
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【单选题】
28、下列哪种感觉没有明显的适应现象( )。
①
嗅觉
②
痛觉
③
温度觉
④
视觉
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