【单选题】【消耗次数：1】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①
语言学习是儿童语言主动构建的过程
②
语言学习是儿童语言个性化的过程
③
语言学习是儿童语言综合化的过程
④
语言学习是儿童语言系统化的过程
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相关题目
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为，（ ）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①
儿童的认知发展水平
②
儿童的遗传和成熟
③
外界环境的语言刺激
④
儿童与成人之间的语言交往环境
随机题目
【单选题】
IWII指南关于病原微生物进入伤口的阶段正确的是
①
集落-污染-局部感染-播散感染-系统感染
②
污染-集落-局部感染-播散感染-系统感染
③
污染-局部感染-播散感染-系统感染
④
污染-集落-播散感染-系统感染
⑤
集落-污染-播散感染-系统感染
【单选题】
感染液化坏死中的伤口，采用湿性愈合的核心原则是
①
切开引流，保持引流通畅，吸附渗液
②
给与生长因子，促进生长
③
给与带智能膜背衬的湿性敷料保湿，促进愈合
④
使用油纱银控制感染，促进爬皮
⑤
大量填充藻酸盐敷料，促进肉芽组织生长
【单选题】
伤口愈合因素分析哪项正确
①
分析其全身因素与伤口局部因素
②
伤口愈合因素与全身原发病无关
③
伤口愈合因素与全身抗感染治疗无关
④
伤口愈合因素与局部伤口感染无关
⑤
伤口愈合因素与伤口周边皮肤卷边无关
【单选题】
外科术后1期缝合伤口干性愈合策略解释不正确的是
①
缝合后的皮肤原本是暴露在“干燥环境”下生存的
②
伤口内部，仍然是湿性愈合环境
③
纱布棉垫覆盖术后伤口的策略应该淘汰
④
不干扰皮肤“呼吸”的敷料，才可以用于皮肤表面
⑤
伤口表面皮肤过湿，不利于伤口引流
【单选题】
生物膜的常规处理策略不包括
①
伤口清洁
②
伤口清创，去除腐肉及感染组织
③
正确使用消毒剂、抗生素、抗菌敷料
④
局部长期使用大量敏感抗生素
⑤
合理使用表面活性剂促进生物膜裂解