学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容

② 目标

③ 过程

④ 游戏

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相关题目

【单选题】儿童日常生活行为教育当中包括( )。

① 情绪情感的教育和儿童安全行为的教育

② 生活常规的教育和儿童行为规范的教育

③ 生活常规的教育和儿童安全行为的教育

④ 生活常规的教育和儿童控制行为的教育

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【单选题】学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。

① 安全行为

② 安全教育

③ 行为规范

④ 情感态度

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要内容。

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【判断题】正常的智力水平是学前儿童进行日常生活和学习的基本条件。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

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【单选题】日常生活中随机教育，不包括( )。

① 善于采取有效的教育策略

② 善于制定教育计划

③ 善于把握随机教育契机

④ 善于分析事件的教育性

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【单选题】调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。

① 情景观察

② 自然观察

③ 自然评价

④ 情景评价

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【简答题】日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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【多选题】日常生活中的语言学习可以利用（）。

① 饭前饭后、午睡前后

② 一日生活中的各种等待时间

③ 活动间的过渡环节

④ 离园前、自由游戏时间

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【判断题】学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】张力性气胸造成呼吸、循环障碍的机理是（）

① 胸壁软化，反常呼吸

② 肺组织挫伤，通气受阻

③ 肺泡间质水肿，换气受阻

④ 患侧肺萎陷，纵隔向健侧移位

⑤ 严重皮下气肿，肺内气体流失

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【单选题】可致纵隔扑动的疾病是（）

① 闭合性气胸

② 张力性气胸

③ 开放性气胸

④ 血气胸

⑤ 脓胸

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【单选题】治疗支原体肺炎应选用（）

① 青霉素G

② 磺胺类药物

③ 大环内酯类药物

④ 头孢菌素类药物

⑤ 万古霉素

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【单选题】间质性肺疾病发生Ⅰ型呼吸衰竭最主要的机制是（）

① 弥散功能障碍

② 通气/血流比例失调

③ 氧耗量增加

④ 肺动静脉分流

⑤ 肺泡通气量下降

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【单选题】下列哪项为结节病病变活动的表现（）

① CD4+／CD8+比例增高

② 中性粒细胞比例增高

③ CD4+／CD8+比例降低

④ 嗜酸性粒细胞比例增高

⑤ 肥大细胞比例增高

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【单选题】最易引起间质性肺炎改变的致病菌是（）

① 肺炎链球菌

② 葡萄球菌

③ 铜绿假单胞(绿脓)菌

④ 克雷伯杆菌

⑤ 肺炎支原体

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【单选题】下列哪项不属于间质性肺疾病（）

① 矽肺

② 肺脓肿

③ 结节病

④ Wegener肉芽肿

⑤ 肺泡蛋白质沉积症

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【单选题】目前确诊肺血栓栓塞症最常用的

① CT肺动脉造影

② 肺通气/灌注核素扫描

③ 磁共振显像

④ 心脏彩超

⑤ 肺动脉造影(2011)

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【单选题】以下哪项不是肺血栓栓塞症常见

① 不明原因呼吸困难

② 晕厥

③ 咳嗽

④ 心绞痛

⑤ 胸痛

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【单选题】溶栓治疗适用于（）

① 疑诊肺血栓栓塞症患者

② 大面积肺血栓栓塞症患者

③ 有溶栓禁忌证的次大面积肺血栓栓塞症

④ 血压和右心室功能正常患者

⑤ 颅内出血患者

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