【单选题】【消耗次数:1】
教学活动的最大特点是( )。
有目的、有计划
广泛性
全体性
发展性
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【判断题】 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
① 
② 
【单选题】 科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①  科学性
②  理论性
③  系统性
④  操作性
【判断题】 体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性
①  正确
②  错误
【单选题】 发展性危机是指( )。
①  伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②  面临无法预测的突发事件出现的危机
③  性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④  成长过程中的急剧变化引起的异常反应
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到发展性要求应注意( )
①  促进学前儿童的发展应是全面的
②  可以设计丰富多样的活动形式
③  要正确把握活动的实质
④  重视活动过程的吸引性也非常重要
【单选题】 下列属于发展性学习障碍的是()。
①  语言异常
②  阅读障碍
③  书写障碍
④  算术障碍
【单选题】 以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①  坚持教学评价的目的是促进学生发展
②  突出语文教学评价的整体性
③  注重评价手段的多样性和灵活性
④  不关注评价主体
【单选题】 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲 课程标准 及教科书等系统化活动的过程是  
①  课程分类
②  课程评价
③  课程实施
④  课程设计
随机题目
【多选题】 从社会心理学的角度分析,下列属于人际沟通的是()
①  眉目传情
②  项庄舞剑意在沛公
③  鸿雁传书
④  道路以目
⑤  含沙射影
【多选题】 综合社会心理学者对人际沟通功能的阐述,沟通的作用通常体现为()
①  协调情感
②  协调动作
③  保证人的心理健康
④  有助于增进了解
⑤  有助于促进团结
【判断题】 人际沟通可以通过动作、空间距离来实现,所以不一定要借助符号系统。()
①  正确
②  错误
【判断题】 人际沟通就是指两个主体之间相互传递信息的过程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程。()
①  正确
②  错误
【单选题】 有近约百分之()的妊娠糖尿病妇女在以后可能发展为2型糖尿病。
①  10
②  20
③  30
④  40
【单选题】 根据BMI指数公式,身高175cm体重70公斤,属于
①  正常
②  超重
③  肥胖
④  偏瘦
【单选题】 下面说法正确的是
①  身体素质是父母给的,天生的
②  身体素质与饮食习惯无关
③  大吃大喝是自己的事情,与家人无关
④  应重视饮食与生活习惯对身体健康的影响
【单选题】 下面说法正确的一项是
①  只有正在长身体的人才需要补钙
②  成年人不再需要每天摄入800毫克的钙
③  只要吃进去足够的钙,就会不缺钙
④  孕妇和哺乳期妇女需每天摄入超过1000毫克的钙。=
【单选题】 我国居民最主要的死亡原因
①  心血管疾病
②  意外死亡
③  癌症
④  糖尿病