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【单选题】【消耗次数:1】
( )指在社会教育过程中,教师利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
实践性原则
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【多选题】
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①
目标性原则
②
针对性原则
③
活动性原则
④
全体性原则和整体性原则
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【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①
发展性原则
②
活动性原则
③
整合性原则
④
主体性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
科学性与动态性原则
④
层次性与整体性原则
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【判断题】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本讲,对于遗产分割,中国采取的是()。
①
直接继承制
②
间接继承制
③
代表继承制
④
分别继承制
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【单选题】
根据本讲,自然人可以与()以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。
①
社区
②
亲属
③
受赠人
④
继承人
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【单选题】
根据本讲,无人继承又无人受遗赠的遗产,归国家所有,用于()。
①
义务教育
②
公益事业
③
医疗卫生
④
自然灾害预防
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【单选题】
根据本讲,以下不属于酌分遗产请求权人范围的是()。
①
远亲属
②
兄弟姐妹
③
子女
④
外祖父母
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【单选题】
根据本讲,关于遗嘱处分,以下属于继承编新增内容的是()。
①
自然人可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人
②
自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承
③
自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人
④
自然人可以依法设立遗嘱信托
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【单选题】
根据本讲,以下属于此次继承编新增遗嘱形式的是()
①
自书遗嘱
②
代书遗嘱
③
口头遗嘱
④
打印遗嘱
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【单选题】
根据本讲,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()为准。
①
最后的遗嘱
②
公证遗嘱
③
打印遗嘱
④
录音录像遗嘱
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【单选题】
1978年,国有经济占国民经济份额在()以上,国有企业几乎是单一企业主体。
①
60%
②
70%
③
80%
④
90%
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【单选题】
党的()提出,建立社会主义市场经济体制的目标。
①
十三大
②
十四大
③
十五大
④
十六大
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【单选题】
党的(),国有企业改革要产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。
①
十二届三中全会
②
十三届三中全会
③
十四届三中全会
④
十五届三中全会
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