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【单选题】【消耗次数:1】
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④
在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
参考答案:
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相关题目
【单选题】
我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括( )。
①
社会成为我国幼儿园课程的独立领域。
②
强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向。
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性。
④
没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想。
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
我国学前儿童社会教育的初创阶段,处于( )。
①
20世纪五六十年代
②
20世纪前
③
20世纪七八十年代
④
20世纪初到建国
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【单选题】
选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①
选择富有启发性的内容
②
均衡选择学前儿童社会教育内容
③
选择基础的内容
④
选择现有内容
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【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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随机题目
【单选题】
为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式( )。
①
(x=y)(y=z)
②
(x=y)AND(y=z)
③
(x=z)
④
(x=z)(y=z)
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【单选题】
已知charx[]="hello",y[]={h,e,a,b,e};,则关于两个数组长度的正确描述是()。
①
相同
②
x大于y
③
x小于y
④
以上答案都不对
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【单选题】
以下选项中属于C语言的数据类型是( )。
①
复合型
②
双精度型
③
逻辑型
④
集合型
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【单选题】
在MCS—51中,需双向传递信号的是()。
①
地址线
②
数据线
③
控制线
④
电源线
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【单选题】
在MCS-51系统中,若晶振频率是6MHz,一个机器周期等于()μs。
①
1
②
23
③
3
④
0.5
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【单选题】
下面()表达式的值为4。
①
11/3
②
11.0/3
③
(float)11/3
④
(int)(11.0/3+0.5)
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【单选题】
若有说明:inta[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}};则数组a的第一维的大小为:()。
①
2
②
3
③
4
④
无确定值
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【单选题】
数字和下划线三种字符组成,且第一个字符( )。
①
必须为字母
②
必须为下划线
③
必须为字母或下划线
④
可以是字母、数字和下划线中任一种字符
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【单选题】
在中断服务程序中,至少应有一条()。
①
传送指令
②
转移指令
③
加法指令
④
中断返回指令
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【单选题】
以下有关第9数据位的说明中,错误的是()。
①
第9数据位的功能可由用户定义
②
发送数据的第9数据位内容在SCON寄存器的TB8位中预先准备好
③
帧发送时使用指令把TB8位的状态送入发送SBUF中
④
接收到的第9数据位送SCON寄存器的RB8中保存
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