【单选题】【消耗次数:1】
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
幼儿社会教育制度化、规范化
对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
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【单选题】 我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括( )。
①  社会成为我国幼儿园课程的独立领域。
②  强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向。
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性。
④  没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想。
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 我国学前儿童社会教育的初创阶段,处于( )。
①  20世纪五六十年代
②  20世纪前
③  20世纪七八十年代
④  20世纪初到建国
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
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【单选题】 为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式(  )。
①  (x=y)(y=z)
②  (x=y)AND(y=z)
③  (x=z)
④  (x=z)(y=z)
【单选题】 已知charx[]="hello",y[]={h,e,a,b,e};,则关于两个数组长度的正确描述是()。
①  相同
②  x大于y
③  x小于y
④  以上答案都不对
【单选题】 以下选项中属于C语言的数据类型是(  )。
①  复合型
②  双精度型
③  逻辑型
④  集合型
【单选题】 在MCS—51中,需双向传递信号的是()。
①  地址线
②  数据线
③  控制线
④  电源线
【单选题】 在MCS-51系统中,若晶振频率是6MHz,一个机器周期等于()μs。
①  1
②  23
③  3
④  0.5
【单选题】 下面()表达式的值为4。
①  11/3
②  11.0/3
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【单选题】 若有说明:inta[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}};则数组a的第一维的大小为:()。
①  2
②  3
③  4
④  无确定值
【单选题】 数字和下划线三种字符组成,且第一个字符(  )。
①  必须为字母
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④  可以是字母、数字和下划线中任一种字符
【单选题】 在中断服务程序中,至少应有一条()。
①  传送指令
②  转移指令
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④  中断返回指令
【单选题】 以下有关第9数据位的说明中,错误的是()。
①  第9数据位的功能可由用户定义
②  发送数据的第9数据位内容在SCON寄存器的TB8位中预先准备好
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