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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于错账更正方法的相关说法中,正确的是( )。
①
在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,应当采用红字更正法
②
记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目有错误,应当采用划线更正法
③
记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误,只是所记金额大于应记金额,应当采用划线更正法
④
记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误,只是所记金额小于应记金额时,应当采用补充登记法
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相关题目
【判断题】
会计人员记账后发现记账凭证和账簿记账中应借、应贷会计科目正确,但是所记科目金额有误,应采用划线更正法更正。( )
①
对
②
错
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【单选题】
记账以后,如果发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误,只是金额有错误,且所记的金额小于应记得正确金额,应采用的更正方法是()。
①
划线更正法
②
红字更正法
③
补充登记法
④
横线登记法
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【多选题】
记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目正确,只是金额发生错误,可以用的更正方法有
①
划线更正法
②
横线更正法
③
红字更正法
④
补充登记法
⑤
金额更正法
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【多选题】
记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目正确,只是金额发生错误,可以用的更正方法有( )。
①
划线更正法
②
横线登记法
③
红字更正法
④
补充登记法
⑤
金额更正法
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【判断题】
补充登记法是在记账后发现记账凭证填写的会计科目无误,只是所记金额大于应记金额时,所采用的一种更正方法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,应当采用的更正方法是()。
①
划线更正法
②
红字更正法
③
补充登记法
④
平行登记法
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【判断题】
登账后,结账前或后发现据以登记的记账凭证应记科目和金额发生错误,因此账簿记录也错误,此时应采用划线更正法进行改正。
①
正确
②
错误
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【判断题】
(判断)如果在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,则可采用划线更正法,不可以采用红字更正法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
结账前发现账簿记录有错误但记账凭证没有错误时可采用哪种更正错账方法
①
红字更正法
②
补充登记法
③
划线更正法
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【判断题】
在审查当年的记账凭证时,发现某记账凭证应借应贷的科目正确,但所记的金额大于实际金额,并已入账,可用红字更正法更正。( )
①
对
②
错
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【单选题】
若记账凭证上的会计科目和应借应贷方向未错,但所记金额大于应计金额,并据以登记入账,应采用的更正方法是()。
①
划线更正法
②
红字更正法
③
补充登记法
④
编制相反分录冲减
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随机题目
【多选题】
5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①
关注幼儿生活实际
②
在幼儿的生活中体现活动性
③
幼儿是活动的主体
④
活动方式的多样性
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【多选题】
7.按照评价的功能,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
静态评价
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【单选题】
10.( )是当代儿童面临的最严重、最复杂的精神健康危机问题。
①
早恋
②
父母失业
③
学习成绩
④
父母离婚
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【判断题】
29.选择幼儿社会性教育内容是社会领域课程设计的首要步骤。
①
正确
②
错误
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【判断题】
43.社会文化是影响幼儿社会化的主要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
32.制定幼儿园社会性教育目标时一定要具有前瞻性,要有利于幼儿的长远发展,不要受现实生活的干扰。
①
正确
②
错误
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【判断题】
37.小班的孩子不会确定游戏主题,教师可以自主确定游戏主题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
25.幼儿同伴之间的相互模仿和支持无益于幼儿的社会性发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
15.评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
47.父母离婚是当代儿童面临的最严重、最复杂的精神健康危机问题。
①
正确
②
错误
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