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【单选题】【消耗次数:1】
按弹性理论计算单向板肋梁楼盖时,板和次梁采用折算荷载来计算的原因是()。
①
考虑到在板的长跨方向也能传递一部分荷载
②
考虑到塑性内力重分布的有利影响
③
考虑到支座转动的弹性约束将减小活荷载隔跨布置时的不利影响
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相关题目
【单选题】
计算单向板肋梁楼盖,对板和次梁的活荷载折算成恒荷载来计算,这是考虑到()。
①
支座存在弹性转动约束
②
塑性内力重分布的影响
③
支座处存在竖向位移
④
出现活荷载最不利布置的可能性较小
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【单选题】
按弹性方法计算现浇单向肋梁楼盖时,对板和次梁采用折算荷载来进行计算,这是因为考虑到()。
①
在板的长跨方向能传递一部分荷载
②
塑性内力重分布的影响
③
支座转动的弹性约束将减少活荷载布置对跨中弯矩的不利影响
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【单选题】
按弹性方法计算现浇单向肋梁楼盖时,对板和次梁采用折算荷载来进行计算,这是因为考虑到()
①
在板的长跨方向能传递一部分荷载
②
塑性内力重分布的影响
③
支座转动的弹性约束将减少活荷载布置对跨中弯矩的不利影响
④
施工的方便
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【单选题】
多跨连续梁(板)按弹性理论计算,为求得某跨跨中最大负弯矩,活荷载应布置在()。
①
该跨左右相邻各跨,然后隔跨布置
②
该跨,然后隔跨布置
③
该跨及相邻跨
④
所有跨
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【单选题】
在计算钢筋混凝土肋梁楼盖连续次梁内力时,为考虑主梁对次梁的转动约束,用折算荷载代替实际计算荷载,其做法是()。
①
减小恒载,减小活载
②
增大恒载,减小活载
③
增大恒载,增大活载
④
减小恒载,增大活载
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【单选题】
在计算钢筋混凝土肋梁楼盖连续次梁内力时,为考虑主梁对次梁的转动约束,用折算荷载代替实际计算荷载,其做法是()
①
减小恒载,减小活载
②
增大恒载,减小活载
③
减小恒载,增大活载
④
增大恒载,增大活载
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【单选题】
单向板肋梁楼盖按弹性理论计算时,对于板和次梁不论其支座是墙还是梁,均视为铰支座,由此引起的误差可在计算时所取的( )加以调整。
①
跨度、荷载、剪力值
②
跨度、荷载、弯矩值
③
跨度、剪力值、弯矩值
④
荷载、剪力值、弯矩值
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【单选题】
对于多跨连续的板梁,对支座为整浇的梁或柱,按弹性进论计算时,计算跨度一般可取()
①
支座中心线间的距离
②
板或梁的净跨
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【单选题】
对下列结构在进行承载力计算时,不应考虑内力塑性重分布,而按弹性理论方法计算其内力()。
①
预应力结构
②
使用阶段允许出现裂缝的构件
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【判断题】
1、单向板指板上的荷载沿两个方向传递到支承构件上的板。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
我们有时候会因为对生活的体验不深,而搞不清楚自己的职业价值观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人的性格是先天形成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业生涯规划应是动态的,我们需要不断关注行业变化,不断学习新技术,不断地寻求增加职业技能的途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气质具有稳定性,因此是无法变更的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣(???)。
①
区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
②
兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合
③
兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
④
区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据
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【多选题】
从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成( )。
①
学生时代做好转换的心理准备
②
学生时代只要学会知识就可以了
③
在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力
④
就业以后只要干好自己的工作就可以了
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【多选题】
职业生涯决策的关键问题是( )。
①
只干与专业对口的工作
②
我适合干什么
③
只干烟草、电力行业的工作
④
社会需求什么
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【多选题】
PIC模型把职业生涯决策过程划分为具有不同目标、过程和结果的几个阶段,分别是( )。
①
预先筛选阶段
②
深度探索阶段
③
综合分析阶段
④
职业选择阶段
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【多选题】
职业生涯目标的设定原则有( )。
①
全面适应性原则
②
兼顾高远与可行的原则
③
大幅度原则
④
松弛有度原则
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【单选题】
近期目标更具体,更明确,远期目标可以是个范围,所有的阶段目标都指向( )。
①
近期目标
②
中期目标
③
远期目标
④
阶段目标
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