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【单选题】【消耗次数:1】
普通测量距离时用的钢卷尺,从外形上分为架式(手柄式)与盒式两种。根据尺端零点位置的不同,又分为( )等形式,实际测量时必须注意其差别。
①
单面尺
②
双面尺
③
端点尺
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相关题目
【单选题】
水准测量中,同一测站,当后尺读数大于前尺读数时说明后尺点( )
①
低于前视尺
②
高于前视尺
③
高于测站点
④
不能确定
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【单选题】
水准测量时,尺垫应放置在( )上?
①
水准点
②
转点
③
土质松软的水准点
④
需要立尺的所有点
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【单选题】
水准测量时,尺垫应放置在( )上?
①
水准点
②
转点
③
土质松软的水准点
④
需要立尺的所有点
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【单选题】
水准测量中常要用到尺垫,尺垫是在( )上使用的。
①
转点
②
后视点
③
前视点
④
中间点
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【单选题】
水准测量中常要用到尺垫,尺垫的作用是防止点被移动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水准测量测站检核的方法有变仪器高法和双面尺法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在进行水准测量时,由A点向B点进行测量,测得AB两点之间的高差为0.698m,且B点水准尺的读数为2.376m,则A点水准尺的读数为( ) m。
①
1.678
②
3.074
③
0.698
④
2.376
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【单选题】
普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读( )位数。
①
5
②
3
③
2
④
4
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【单选题】
在普通水准测量中,水准尺上每个读数应读()位数。
①
5
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读( )位数
①
5
②
3
③
2
④
4
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随机题目
【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
在学校教育中起关键作用的是( )
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学方法
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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