【多选题】
古罗马共和时代早期的儿童家庭教育主要内容包括()。
【单选题】
一周岁左右,婴儿开始能用一个单词来代表一个完整的意义与他人进行交流。因为这个单词表达了一个完整的意义,因此我们称之为“()”。
【单选题】
在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最缓慢的。
【单选题】
()以发生认识论为基础,提出了心理认知发展理论,该理论对于当代心理学的发展和教育改革具有重要的影响。
【单选题】
在()阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
【单选题】
婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
【单选题】
研究表明,母亲和胎儿之间的神经系统()直接的联系,母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育。
【单选题】
社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。