（）展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 章节学习

② 课程介绍

③ 课程考核

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（）等相关要求。

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

查看完整题目与答案

【单选题】（）展示的是该课程的课程考核信息

① 章节学习

② 课程介绍

③ 课程考核

查看完整题目与答案

【单选题】（）展示的是所报专业的教学计划以及所有课程信息（包含线下教学的课程）

① 章节学习

② 课程介绍

③ 教学计划

查看完整题目与答案

【单选题】根据网络课程的教学功能和结构内容的特点，网络课程可以分为（）

① 基于教的网络课程

② 基于学的网络课程

③ “主导--主体”的网络课程

④ 以上都正确

查看完整题目与答案

【单选题】以下非课程与教学论的基本任务有

① 揭示课程与教学规律

② 指导课程与教学实践

③ 认识课程与教学现象

④ 解决课程与教学论问题

查看完整题目与答案

【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

查看完整题目与答案

【单选题】课程与教学论的研究对象是

① 课程与教学现象

② 课程与教学问题

③ 课程与教学资料

④ 课程与教学实践

查看完整题目与答案

【判断题】认识课程与教学论的基本规律，这是课程与教学论的基本任务之一

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】进入课程学习初始界面，点击需要查看的某门课程，点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。

① 目录

② 考核权重

③ 笔记

④ 作业

查看完整题目与答案

【判断题】学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】下列哪项是反映人口老龄化的主要指标

① 老年人口系数

② 性别比

③ 长寿水平

④ 年龄中位数

查看完整题目与答案

【单选题】老年护理作为一门独立的专业需要被确定在哪年

① 1966

② 1900

③ 1961

④ 1975

查看完整题目与答案

【单选题】在老年学的分支学科中，研究人类衰老的机制、人体的老年性变化及老年病防治的学科

① 老年生物学

② 老年医学

③ 老年护理学

④ 老年社会学

查看完整题目与答案

【判断题】免疫理论认为机体自我识别功能障碍，可诱发一些严重疾病，加剧组织的老化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】发达国家对老年人年龄划分的标准式60岁。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在老年生物学理论的主要观点中，生物老化不受非生物因素的影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】老年人的尿道易纤维化，括约肌萎缩，尿的流速变慢，排尿无力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】差错灾难理论是老化的生物学理论的一种。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】王某，67岁，患心绞痛3年，外出时随身携带急救药盒，王某的行为属于

① 自我观察

② 自我治疗

③ 自我护理

④ 自我急救

查看完整题目与答案

【单选题】世界上最早出现人口老龄化的国家是

① 中国

② 美国

③ 英国

④ 法国

查看完整题目与答案