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【单选题】【消耗次数:1】
职业素养的基本内容包括:职业道德、职业意识、职业技能和( )。
①
职业行为习惯
②
职业特长
③
职业发展
④
职业纪律
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相关题目
【单选题】
职业素养的基本内容包括:职业道德、职业意识、职业行为习惯和( )。
①
职业思想
②
职业发展
③
职业特长
④
职业技能
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【单选题】
隐性职业素养主要包括:职业道德和( )。
①
专业知识
②
职业态度
③
专业意识
④
职业技能
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【多选题】
职业道德的基本内容:()
①
诚实守信
②
服务群众
③
办事公道
④
爱岗敬业
⑤
奉献社会
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【简答题】
新闻工作者的职业道德包括:[填空1]、职业态度、职业责任、职业纪律。
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【多选题】
新闻职业道德包括( )
①
职业理念
②
职业态度
③
职业责任
④
职业行为
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【判断题】
职业行为需要职业道德的约束。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
多媒体作品制作员的职业道德修养,主要是指职业责任、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。
①
正确
②
错误
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【单选题】
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的( )。
①
工作制度
②
职业行为准则和规范
③
工作纪律
④
法律和法规
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随机题目
【简答题】
写出下面诗的平仄,并判断拗救。司空曙《喜见外弟卢纶见宿》静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是霍家亲。(白、独为入声字)
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【多选题】
情智语文的智可以理解为:(多选)
①
智慧
②
智商
③
知识
④
智能
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【多选题】
“和美语文”教学艺术也追求“圆”,如何在设计过程中,使整堂课充实、圆满呢?
①
首尾呼应
②
呼应中心
③
细节照应
④
点面结合
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【多选题】
闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①
童年的语文
②
知识的语文
③
有爱的语文
④
想象的语文
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【多选题】
《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①
“童年”揭示了文本的内容主旨
②
“冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③
“骆驼”是贯穿课文的一条线索
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【多选题】
盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①
在恩师搭建的阶梯上起步
②
在在职培训中提高自己
③
在书香世界中不停行走
④
在暖暖温情中幸福栖居
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【多选题】
周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①
充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②
具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③
主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④
追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
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【多选题】
孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①
小脸通红
②
小眼发光
③
小手直举
④
小嘴常开
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【多选题】
周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①
描述
②
初读
③
背诵
④
习作
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【多选题】
情智语文的情可以理解为:
①
情绪
②
情感
③
情商
④
心情
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