【单选题】【消耗次数:1】
答问技巧包含:把握重点,条理清楚、讲清原委,避免抽象、确认提问,切忌答非所问、讲完事实以后适时沉默、( )
抓住问题的实质做答
冷静对待,宠辱不惊
充分显示自己的专业能力
参考答案:
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【单选题】 介绍申请事项背景要突出重点,条理清楚。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 目录的版式需要有节奏与韵律美贯穿于“点”、“线”、“面”中,要求条理清楚、层次鲜明。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果想条理清晰地表达自己想说的话要注重?
①  说话态度
②  说话表情
③  说话方法
④  说话内容
【单选题】 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①  .理智型教学风格
②  情感型教学风格
③  自然型教学风格
④  技巧型教学风格
【单选题】 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①  理智型教学风格
②  情感型教学风格
③  自然型教学风格
④  技巧型教学风格
【单选题】 本章学习的重点不包含()
①  简介SICD
②  SICD的患者选择(适应征)
③  SICD起搏器植入术前准备
④  SICD起搏器植入后随访工作
【单选题】 ()就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据
①  A信守承诺
②  B兑现承诺
③  C实事求是
④  D义利合一
【单选题】 ()就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据。
①  信守承诺
②  兑现承诺
③  义利合一
④  实事求是
【单选题】 对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。
①  对纲要的目标把握
②  对教师期望目标的把握
③  对不同幼儿发展目标的把握
④  对各学科知识的目标把握
【单选题】 销售人员在沟通中除注意提问的方式外,何时提问也有讲究,要做到适时提问,该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 腹腔内游离液体在多少毫升以上时,移动性浊音阳性()
①  100
②  500
③  1000
④  2000
⑤  5000
【单选题】 以下腹水检查最能提示为渗出液()
①  腹水LDH/血清LDH=0.2
②  SAAB=5g/L
③  腹水白蛋白/血清白蛋白=0.2
④  腹水潘氏实验阴性
⑤  腹水呈淡黄色透明
【单选题】 癌性腹水确诊的最主要依据是()
①  腹水为血性腹水
②  腹水ADA明显升高
③  腹水LDH>1000U/L
④  腹水CEA升高
⑤  腹水中找到肿瘤细胞
【单选题】 提示腹水的阳性体征()
①  腹部膨隆
②  移动性浊音阳性
③  腹膜刺激征阳性
④  腹壁静脉曲张
⑤  振水音阳性
【单选题】 血小板减少可出现的临床表现是()
①  进行性贫血
②  皮肤、鼻腔等处发生坏死性溃疡
③  皮肤、黏膜出血
④  频繁性呕吐
⑤  胸骨压痛
【单选题】 下列支持ITP诊断的是()
①  遗传病史
②  骨髓中产板型巨核减少
③  PT时间延长
④  3P试验阳性
⑤  鱼精蛋白试验阳性
【单选题】 当血小板计数<()×10^9/L时,可引起皮肤或粘膜出血
①  5
②  10
③  15
④  25
⑤  50
【单选题】 血小板减少时会出现()
①  血小板减少时会出现
②  出血时间延长
③  出血时间正常,凝血时间延长
④  出血时间正常,凝血时间延长
⑤  出血时间延长,毛细血管通透性降低
【多选题】 血小板减少的原因可大致分为()
①  生成减少
②  消耗增加
③  破坏增加
④  分布异常
【单选题】 下列关于湿疹的描述哪项是错误的()
①  皮疹为多形性,有渗出倾向
②  常反复发作,容易慢性化
③  多单侧发生
④  剧烈瘙痒