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【单选题】【消耗次数:1】
职业定向选择的过程包含了解自我心理特征与品性、了解自我的能力与兴趣和( )
①
了解自己的家庭情况与职业发展条件
②
了解自己家庭情况对职业发展的有利条件
③
了解职业发展的有利条件
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相关题目
【单选题】
职业定位,首先就是了解自己,即自我定位,下面不属于自我定位的内容是( )
①
A.个人缺陷
②
B.个人兴趣
③
C.个人价值观
④
D.工作内容
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【多选题】
了解职业的渠道有报刊、广播、电视等新闻媒体和( )。
①
国家政府部门
②
学校、学院就业指导中心
③
人才市场
④
人际关系网络
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【单选题】
对()的认识主要包括了解家庭成员及其相互关系,了解家庭的基本设施与用品,了解家庭生活的一般规则与常识
①
家庭的认知教育
②
家庭类型
③
父母教养方式
④
家庭成员
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【单选题】
( )是儿童对自己的了解与认识。
①
自我控制
②
自我意识
③
自我体验
④
自我评价
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【多选题】
关于家庭环境与职业发展,下列说法正确的是( )。
①
一般而言,父母职业阶层越高,子女的就业及职业发展情况越好
②
职业发展的问题可能源自家庭生活,家庭生活也往往受到职业活动的影响
③
家庭背景代表个人永久的社会资本价值
④
家庭背景越好,对个人的就业和职业发展越有利
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【判断题】
了解社会的需求是个人职业发展成功的关键因素之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要想做好自我心理调适,最重要的是要了解自己和接纳自己。
①
正确
②
错误
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【多选题】
共产主义为人的自由全面发展创造的有利条件有()
①
劳动成为解放人而非奴役人的手段
②
劳动者成为生产资料的所有者
③
人们可以根据自己的意愿和社会需要自由选择职业
④
全民教育的普及使人们的潜能和爱好得到充分发挥
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【判断题】
通过网络资源了解职业环境的信息往往支离破碎,有的还有失偏颇。
①
正确
②
错误
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【单选题】
让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①
自我意识
②
人际交往
③
社会环境和社会规范认知
④
多元文化
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随机题目
【多选题】
《合同法》所称的“不可抗力”其内容指的是:()。
①
不能预见
②
不能避免
③
不能履行
④
不能补救
⑤
不能克服
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【多选题】
某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①
施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②
通过有关调解仍未解决合同纠纷
③
施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④
和解无效
⑤
人民法院没有管辖权
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【多选题】
下列关于无效合同主要类型的表述中,不正确的是( )
①
一方以欺诈、胁迫的手段订立合同
②
损害国有企业、集体或者第三人利益
③
以合法形式掩盖非法目的
④
违反地方性法规的强制性规定
⑤
一方有恶意,而另一方没有恶意的情况下串通签订合同,损害了私人的利益
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【多选题】
《合同法》规定的合同有效条件包括()。
①
合同当事人具有民事权利能力和民事行为能力
②
当事人意思表示真实
③
合同当事人签字或盖章
④
合同应当采用书面形式
⑤
不违反法律或社会公共利益
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【多选题】
建设单位甲与施工单位乙签订一份建设工程施工合同,该施工合同应具有的法律特征有( )。
①
甲必须具有法人资格
②
乙必须具有法人资格和相应资质
③
甲、乙具有连带的权利义务关系
④
合同应当具有书面形式
⑤
合同的签订一定要有第三人担保
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【单选题】
施工单位向电梯生产企业订购6部R型电梯,并要求5日内交货。该电梯企业回函表示如果延长10可如约供货。根据《合同法》,电梯企业的回函属于( )
①
要约邀请
②
承诺
③
新要约
④
部分承诺
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【单选题】
下列合同中,不属于《合同法》调整的是 ( )。
①
施工单位与樊某签订的挖掘机租赁合同
②
建设单位与张某签订的借款合同
③
监理单位与某设计公司签订的联合投标协议书
④
建筑集团公司与税务机关签订的异地代扣营业税的合同
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【单选题】
甲、乙于2015年5月31日签订木材买卖合同,约定甲于2015年7月1日交货,乙于2015年7月4日付款。6月中旬甲有确切证据证明乙经营状况严重恶化,于是提出中止合同,乙不同意,后甲7月1日并没有交货。则下列表述正确的是( )。 en.Examw.
①
甲有权中止履行合同,然后要求乙在一定期限内提供适当担保,乙不提供的,甲可以解除合同;
②
如果乙提供一定的担保,甲仍有权拒绝继续履行合同,直至乙恢复履约能力
③
甲有权解除合同
④
甲无权中止履行合同,乙有权追究甲的违约责任
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【单选题】
关于缔约过失责任的表现方式,说法不正确的是:( )
①
在订立合同时故意提供虚假情况
②
为拖延合同履行恶意磋商
③
由于合同未签订,将知悉的对方的商业秘密告知其他同行
④
签约谈判时故意隐瞒重要事实
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【单选题】
合同双方发生争议经仲裁裁决以后,一方当事人拒不执行的,另一方当事人可以( )。
①
依法撤销裁决
②
再申请仲裁
③
提请诉讼
④
向人民法院申请执行
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