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交-直-交变频器的基本构成由()、逆变器、滤波器和控制电路组成。
逆变器
整流器
交-直-交变频器
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【单选题】 变频器按变换的环节分类可分为交-交变频器、()。
①  交-直-交变频器
②  直-交变频器
【单选题】 交-直-交变频器根据直流环节储能方式的不同,又分为电压型和( )。
①  电流型
②  单相型
③  三相型
④  有环流型
【单选题】 下列不符合交-交变频器的有点的是()。
①  变换效率高
②  只能在电网的固定频率以下变化
③  没有中间环节
【判断题】 交-交变频器的最大输出频率和市网电压频率一样,为50Hz。
①  正确
②  错误
【判断题】 逆变电变频器按工作原理分类,有V/f控制变频器、SF控制变频器和VC控制变频器三种。
①  正确
②  错误
【单选题】 一般的间接变频器中,逆变器起( )作用。
①  调压
②  调频
③  调压与逆变
④  调频与逆变
【单选题】 变频器按按电压等级分可分为低压型变频器、()。
①  高压型变频器
②  高压大容量型变频器
【判断题】 电流型变频器适用于频繁可逆运转的变频器和大容量的变频器中。
①  正确
②  错误
【单选题】 带二极管整流器的SPWM变频器是以正弦波为逆变器输出波形,是一系列的()矩形波。
①  幅值不变,宽度可变
②  B幅值可变,宽度不变
③  幅值不变,宽度不变
④  D幅值可变,宽度可变
【单选题】 变频器按改变变频器输出电压的方法可分为PAM调制、PWM调制。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①  安全
②  交往
③  游戏
④  尊重
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①  情绪不稳定型
②  多愁善感型
③  掩蔽现象型
④  起动迟缓型
【单选题】 对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成的。
①  自我意识
②  个性特征
③  调控系统
④  情绪状态
【单选题】 能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )。
①  个性的调节系统
②  个性的倾向性
③  个性的心理特征
④  个性的能动性
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性
【单选题】 下列各项中,不是用来描述个性的词是( )。
①  自私自利
②  心胸狭窄
③  宽容大度
④  相貌出众
【单选题】 不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
①  胆汁质
②  多血质
③  粘液质
④  抑郁质