【多选题】【消耗次数:1】
选择教学内容要注重哪三项( )
贴近社会生活
符合生活实际
基础性
理论性
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【单选题】 范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
①  范例性
②  专题性
③  发现性
④  发生性
【判断题】 新闻工作者要“三贴近”,是指要贴近生活、贴近实际、贴近政府。
①  正确
②  错误
【单选题】 全部社会生活( )。
①  在本质上是真实的
②  在本质上是客观的
③  在本质上是物质的
④  在本质上是实践的
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与(  ).
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
【单选题】 社会生活基本上可分为( )
①  公共生活;职业生活;学习生活
②  公共生活;职业生活;婚姻家庭生活
③  社会生活基本上可分为(B)A.公共生活;职业生活;学习生活B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活
④  公共生活;学习生活;婚姻家庭生活
【单选题】 选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实,贴近生活,为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了( )原则。
①  此时此地
②  保持兴趣
③  开发潜能
④  因材施教
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【单选题】 社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  上层建筑
【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
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【单选题】 编号FNCO6代表的是()。
①  子程序返回指令
②  主程序结束指令
③  连续执行型子程序调用指令
【单选题】 ()可以用于泵、风机,机床等机械设备,以达到防止机械系统发生共振的目的。
①  多级转速设定功能
②  频率上下限设定功能
③  特定频率设定禁止功能(频率跳越功能)
【判断题】 逆变电变频器按工作原理分类,有V/f控制变频器、SF控制变频器和VC控制变频器三种。
①  正确
②  错误
【判断题】 转子:在旋转磁场作用下,产生感应电动势或电流。
①  正确
②  错误
【单选题】 第一部消费者行为学教材是( )
①  《消费者行为学》
②  《消费者研究杂志》
③  《市场营销》
④  《消费者心理学》
【判断题】 知觉是消费者对消费对象的主动反应过程。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者态度的改变可以是态度强度的改变,也可以是态度方向的改变。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 动机作为一种内在的心理状态,不能被直接观察到和被测量出来,一般根据人们的行为方式或自我陈述来了解动机。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 形成购物地点和商品习惯性的主要原因有两点:一是消费者会感觉购买风险减少;二是由于对商品和购买地点的信任,购买决策程序会简化,既减少了精力投入又节省了时间。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 投入因素由销售部门控制,三大刺激因子不包括( )
①  社会刺激因子
②  产品刺激因子
③  符号刺激因子
④  市场刺激因子