【判断题】【消耗次数：1】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价，发展深层思维能力。（ ）
①
是
②
否
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【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？
随机题目
【单选题】
以下哪项是国家医政医管局2022年，2023年连续两年将什么项目作为医疗质量改进目标
①
降低非计划手术重返手术室再手术率
②
降低住院患者围手术期死亡率
③
提高静脉血栓栓塞症规范预防率
④
提高感染性休克集束化治疗完成率
⑤
提高四级手术术前多学科讨论完成率
【单选题】
气道评估叩诊主要是了解患者的什么
①
呼吸频率、节律、深度以及胸廓起伏情况
②
了解肺部的充气情况，以及是否存在实变或空洞等
③
触摸患者的气管位置，判断是否有偏移，以及颈部的肌肉紧张度
【单选题】
岗位职责明确与分工协作包括明确医生、护士、药师等岗位职责（）和制定紧急情况下的人力资源调配方案
①
针对不同岗位制定专业技能培训计划
②
建立跨学科协作机制，促进团队合作
③
定期组织模拟演练和 急救技能培训
④
建立考核机制对医护人员进行定期评估
⑤
制定人力资源相关方案
【单选题】
基于循证医学证据，结合临床实际情况，制定( )的集束化管理策略
①
科学、合理、可行
②
科学、合法、可行
③
科研、合理、可行
④
科学、合理、实行
⑤
科学、合法、实行
【单选题】
下列述说国内外行业发展趋势对比分析短语，哪项为正确的分析
①
未来，随着医疗技术的不断发展和医疗质量管理理念的不断更新，国内外危重 患者安全集束化管理的发展趋势将存在差异。
②
未来，医疗机构之间的合作和交流也将面临挑战。
③
国内医疗机构在危重患者安全集束化管理方面与国际先进水平相比差距较小。
④
国内医疗机构在危重患者安全集束化管理方面取得进展较局限。
⑤
国际上，危重患者安全集束化管理已经成为医疗质量管理的重要组成部分，相关研究和实践经验不断丰富。