【多选题】【消耗次数:1】
教师在讲解知识的过程中,设问让学生回答的目的是哪三个( )
使学生注意力集中
增强学生理解能力
引领学生参与课堂教学
设置难点,考验学生
参考答案:
复制
纠错
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【单选题】 郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①  《数字 联想 表达》
②  《我的第一本“手工图画书”》
③  《橘子》
④  《飞翔得童话》
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?(  ).
①  相互启发
②  相互合作
③  不可争论
④  独立探索
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
【单选题】 高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与(),获取较大容量并真正理解知识的过程
①  A.学习过程
②  B.备课过程
③  C.作业过程
④  D.以上都不正确
【判断题】 大声朗读给学生听,除课堂教学中的朗读外,要固定时间读给学生听。
① 
② 
【判断题】 教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 目前我国的城市最低生活保障只能满足贫困者的生存问题
①  正确
②  错误
【判断题】 世界各国采用的不同的社会保障模式,完全是受制于经济发展水平
①  正确
②  错误
【多选题】 在医疗保险付费方式中,属于后付制的是
①  按项目付费
②  总额预付制
③  按病种付费
④  按人头付费
【多选题】 衡量贫困的指标包括
①  贫困发生率
②  贫困缺口率
③  阿马蒂亚森指数
④  FGT指数
【单选题】 《中华人民共和国劳动保险条例》主要覆盖对象为
①  企业
②  机关
③  事业单位
④  农村居民
【多选题】 现代社会保障的鲜明特点是
①  立法强制实施
②  基本涵盖所有国民
③  与经济和社会发展相协调
④  发挥社会稳定作用
【判断题】 现代社会保障制度是工业化社会的产物
①  正确
②  错误
【判断题】 社会保障水平的影响因素不包括经济规模和经济发展水平。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会保障基金的给付的原则有
①  保障受保障者基本生活需求的原则
②  随物价变动调整待遇水平的原则
③  共享经济发展成果的原则
④  效率优先的原则
【单选题】 社会救助的对象是
①  全体国民
②  劳动者
③  低收入人群
④  非就业群体