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【判断题】【消耗次数：1】
TPACK即整合技术的学科教学知识，是美国学者科勒和米什拉在舒尔曼提出的学科教学知识(PCK)的基础上提出的。（ ）
① 是
② 否
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【多选题】 信息技术与学科教学的深度融合是（）。
①  教学理念和方式的整合
②  教学理念和学习理念的更新
③  教学方式与学习方式变革
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⑤  课堂教学内容的变革
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①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
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①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
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【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
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②  人力资源政策
③  人力资源规划
④  人力资源实践
⑤  人力资源流程
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【判断题】 在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习
①  正确
②  错误
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【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是。（ ）。
①  A.导入语
②  B.讲授语
③  C.提问语
④  D.总结语
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【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是。（ ）。
①  导入语
②  讲授语
③  提问语
④  总结语
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【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
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【多选题】 美国学者斯图尔特提出了知识资本的HSC结构，指出知识资本的价值体现在( )
①  劳动力资本
②  人力资本
③  结构资本
④  物质资本
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【判断题】 互联网、大数据的分析还有误差，无法掌握党组织的整体状态。
①  对
②  错
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【判断题】 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  对
②  错
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【判断题】 “太平天国运动”是资产阶级革命。
①  对
②  错
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【判断题】 2014年9月28日至29日，中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行，与上一次会议时隔七年。
①  对
②  错
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【判断题】 中国共产党是仅次于美国民主党的世界第二大党。
①  对
②  错
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【判断题】 中国近代工人阶级占了大多数。
①  对
②  错
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【判断题】 用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。
①  对
②  错
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①  对
②  错
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【判断题】 健康是改变我们生活的一条主线。
①  对
②  错
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【判断题】 党的建设是党的三大法宝之一。
①  对
②  错
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