培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同，促进以下哪一种属性的发展（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 生物性

② 社会性

③ 个体性

④ 情感性

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【多选题】学习和运用英语有助于学生（），为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。

① 了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华

② 逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力

③ 学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信

④ 形成正确的世界观、人生观和价值观

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【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

① 正确

② 错误

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① 成绩

② 成长

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④ 履职教育方针

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【判断题】社会主义法治的加强有助于培养社会主义道德。

① 正确

② 错误

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【判断题】 *社会主义法治的加强有助于培养社会主义道德。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】朗读与默读相比，朗读不仅是培养学生口头表达能力的重要途径，而且更有助于提高学生的（）力。

① 理解

② 鉴赏

③ 语感

④ 批判

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【单选题】以下哪一项更有助于囊性肾癌的诊断

① 单房、多房囊性肿物

② 间隔厚薄不均

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④ 部分病变可见囊壁或分隔钙化

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【判断题】研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程提到，（）制度有助于促进科研的发展。

① 创新

② 专利

③ 保密

④ 协作

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【单选题】婚姻家庭的法律概念中，要要强调婚姻双方与其他家庭成员间权利义务的一致性，这种权利义务是以（）为本位的

① 国家

② 集体

③ 个人

④ 家庭

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【单选题】我国婚姻法规定（）禁止结婚。

① 直系血亲和所有旁系血亲

② 直系血亲和三代以内旁系血亲

③ 直系血亲和五代以内旁系血亲

④ 直系血亲和七代以内旁系血亲

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【判断题】人民法院在7日内不能决定是否受理的，应当先予受理；受理后经审查不符合起诉条件的，裁定驳回起诉。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】警察接到报警后，拒不出警造成财物被抢劫的，不属于国家承担赔偿责任的情形。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】涉外行政诉讼的原告可以是中国公民。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】被告及其诉讼代理人在作出具体行政行为后自行收集的证据，不能作为认定被诉具体行政行为合法的根据。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】当事人对已经发生法律效力的行政赔偿调解书，不能提出申请再审。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在非诉行政案件的执行中，作出被申请执行的具体行政行为的行政机关、法律法规授权的组织和生效的行政裁决行为确定的权利人都可以是申请执行人。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】复议机关在复议程序中收集和补充的证据，可以作为人民法院认定原具体行政行为合法的依据。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】对于行政机关及其工作人员实施了暴力殴打行为、违法使用武器警械或者国家赔偿法没有明确列举的其它侵害人身权、财产权的非具体行政行为，并造成损失，赔偿义务机关拒不确认致害行为违法，赔偿请求人不能直接向法院提起行政赔偿诉讼。（）

① 正确

② 错误

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