【多选题】【消耗次数:1】
以下哪三项是诊断式教研的流程( )
感——体验过程,获得个人的体验
诊——提出优点、找出缺点、分析难点
断——对问题进行原因分析
治——提出改进的做法
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【单选题】 “通过个人在活动中的充分参与,获得个人的体验,然后在培训主持人的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式( )
①  案例式教研
②  体验式教研
③  诊断式教研
④  磨课式教研
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 对个人内部情感状态的体验属于情绪的()成分
①  A生理唤起
②  B认知解释
③  C外部行为
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①  广告商品必须物美价廉
②  广告商品必须包含特定的利益
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①  正确
②  错误
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①  桃三椒二
②  杏四桃三
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【单选题】 生态的代言物为( )
①  蚯蚓
②  七星瓢虫
③  萤火虫
④  蜘蛛
【单选题】 下列哪项不属于农业资源类型( )
①  生产
②  生态
③  生活
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①  桃花
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③  蓑衣
④  电视
【单选题】 围绕田园综合体的建设目标与功能定位,需完善功能,补齐( )建设短板。
①  生产体系
②  生态体系
③  经营体系
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①  正确
②  错误
【判断题】 休闲农业与乡村旅游的全域空间模式为路、景、园、村、点、域六大模式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 田园主义是一种与自然亲密相处的简朴的乡村生活理想。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 围绕田园综合体的建设目标和功能定位,重点抓好生产体系、产业体系、经营体系、生态体系等四大支撑体系建设。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 相对于原有的“老”田园主义,“新”田园主义是积极向上而不是“隐逸”,是“入世”而不是“出世”( )
①  正确
②  错误