【单选题】【消耗次数:1】
培养学生的理解力重点是要联系上下文、了解词句的意思和以下哪一项( )
教师的意图
联系生活实际
联系学习成绩
了解考试的目的
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相关题目
【单选题】 ( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①  全身反应法
②  直接法
③  直觉法
④  自然法
【单选题】 教师和学生之间的联系是属于哪种类型?
①  1:1
②  1:n
③  n:1
④  m:n
【单选题】 ( )是最传统的联系方式,可以深入了解儿童在家的表现
①  书面联系
②  家庭访问
③  个别谈话与家长咨询
④  家长会
【单选题】 组织认知是指,个人了解自己的组织,或者是其他组织中的权力关系的能力,要把工作做好,要善于联系领导。“善于联系领导”指的是()。
①  跟领导搞好私人关系
②  知道领导在哪些环节能够起到决策作用
③  探听领导行踪
④  贿赂领导
【单选题】 组织认知是指,个人了解自己的组织,或者是其他组织中的权力关系的能力,要把工作做好,要善于联系领导.“善于联系领导”指的是().
①  跟领导搞好私人关系
②  探听领导行踪
③  贿赂领导
④  知道领导在哪些环节能够起到决策作用
【单选题】 上下文义互相呼应、补充的修辞是?
①  委婉
②  夸张
③  互文
【单选题】 幼儿园要着重培养教师的八种意识,不包括以下哪一项( )。
①  奉献意识
②  学习意识
③  研究意识
④  自我意识
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对多联系的是( )。
①  学校与校长的联系
②  飞机的座位与乘客之间的联系
③  教师与系部之间的联系
④  车间与工人之间的联系
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对一联系的是( )。
①  班级对学生的所属联系
②  飞机对乘客的乘坐联系
③  省对省会的所属联系
④  供应商与工程项目的供货联系
【判断题】 网络教学强调学生通过网络与教师,学生发生联系,进行自主学习与协作学习,实现知识的意义建构。
① 
② 
随机题目
【单选题】 若数组A[0…m][0…n]按列优先顺序存储,则aij地址为( )。
①  LOC(a00)+[j*m+i]
②  LOC(a00)+[j*n+i]
③  LOC(a00)+[(j-1)*n+i-1]
④  LOC(a00)+[(j-1)*m+i-1]
【单选题】 下面的说法中,只有( )是正确的。
①  字符串的长度是指串中包含的字母的个数
②  字符串的长度是指串中包含的不同字符的个数
③  若T包含在S中,则T一定是S的一个子串
④  一个字符串不能说是其自身的一个子串
【单选题】 采用稀疏矩阵的三元组表形式进行压缩存储,若要完成对三元组表进行转置,只要将行和列对换,这种说法( )。
①  正确
②  错误
③  无法确定
④  以上均不对
【单选题】 空串和空格串( )。
①  相同
②  不相同
③  可能相同
④  无法确定
【单选题】 已知二维数组A10×10中,元素a20的地址为560,每个元素占4个字节,则元素a10的地址为( )。
①  520
②  522
③  524
④  518
【单选题】 字符串采用结点大小为1的链表作为其存储结构,是指( )。
①  链表的长度为1
②  链表中只存放1个字符
③  链表的每个链结点的数据域中不仅只存放了一个字符
④  链表的每个链结点的数据域中只存放了一个字符
【单选题】 若信号S的初值为2,当前值为-1,则表示有多少个等待进程?
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 关于并发进程之间的关系,以下哪一项正确?
①  彼此无关
②  必须同步
③  必须互斥
④  可能需要同步或互斥
【单选题】 一个进程执行过程中不可能对应以下哪一项?
①  一个PBC
②  一个JCB
③  多个PCB
④  一个程序
【单选题】 对进程间互斥的使用临界资源,进程可以做到以下哪一项?
①  互斥的进入临界区
②  互斥的进入各自的临界区
③  互斥的进入同一临界区
④  互斥的进入各自的同类资源临界区