【单选题】【消耗次数:1】
培养学生的理解力重点是要联系上下文、了解词句的意思和以下哪一项( )
教师的意图
联系生活实际
联系学习成绩
了解考试的目的
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相关题目
【单选题】 ( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①  全身反应法
②  直接法
③  直觉法
④  自然法
【单选题】 教师和学生之间的联系是属于哪种类型?
①  1:1
②  1:n
③  n:1
④  m:n
【单选题】 ( )是最传统的联系方式,可以深入了解儿童在家的表现
①  书面联系
②  家庭访问
③  个别谈话与家长咨询
④  家长会
【单选题】 组织认知是指,个人了解自己的组织,或者是其他组织中的权力关系的能力,要把工作做好,要善于联系领导。“善于联系领导”指的是()。
①  跟领导搞好私人关系
②  知道领导在哪些环节能够起到决策作用
③  探听领导行踪
④  贿赂领导
【单选题】 组织认知是指,个人了解自己的组织,或者是其他组织中的权力关系的能力,要把工作做好,要善于联系领导.“善于联系领导”指的是().
①  跟领导搞好私人关系
②  探听领导行踪
③  贿赂领导
④  知道领导在哪些环节能够起到决策作用
【单选题】 上下文义互相呼应、补充的修辞是?
①  委婉
②  夸张
③  互文
【单选题】 幼儿园要着重培养教师的八种意识,不包括以下哪一项( )。
①  奉献意识
②  学习意识
③  研究意识
④  自我意识
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对多联系的是( )。
①  学校与校长的联系
②  飞机的座位与乘客之间的联系
③  教师与系部之间的联系
④  车间与工人之间的联系
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对一联系的是( )。
①  班级对学生的所属联系
②  飞机对乘客的乘坐联系
③  省对省会的所属联系
④  供应商与工程项目的供货联系
【判断题】 网络教学强调学生通过网络与教师,学生发生联系,进行自主学习与协作学习,实现知识的意义建构。
① 
② 
随机题目
【单选题】 多核巨细胞不见于下列哪种疾病?
①  伤寒
②  结核
③  霍奇金病
④  血吸虫虫卵结节
⑤  异物肉芽肿
【单选题】 急性肠血吸虫病中浸润的炎细胞主要是
①  浆细胞
②  淋巴细胞
③  嗜酸性粒细胞
④  中性粒细胞
⑤  巨噬细胞
【单选题】 炎症的渗出主要由于
①  血液动力学改变
②  血管壁通透性改变
③  小静脉血栓形成
④  循环血量增加
⑤  组织间液比重降低
【简答题】 什么是蜂窝织炎?
【简答题】 分别叙述发生在肾、心、肺、肠梗死的肉眼病变特点,并说明为什么会出现这样的形态。
【简答题】 简述炎症时纤维素渗出的利弊
【单选题】 心衰细胞是由于
①  心衰时肺泡内巨噬细胞吞噬了红细胞
②  心衰时肺泡内巨噬细胞吞噬了尘埃颗粒
③  心衰时肺泡内巨噬细胞吞噬了纤维素样坏死物
④  心衰时巨噬细胞的集聚
⑤  以上都不是
【简答题】 试述炎性增生的作用并举例说明。
【单选题】 下列哪项不是真正的肿瘤?
①  霍奇金淋巴瘤
②  白血病
③  结核瘤
④  Ewings瘤
⑤  黑色素瘤
【单选题】 淋巴结转移性癌的诊断依据是
①  淋巴结肿大
②  淋巴结质地变硬
③  淋巴结疼痛
④  淋巴结内出现异型细胞
⑤  淋巴结内出现癌巢