【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
理解位值制,认识计数单位“百”
感悟计数单位间的十进关系
培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
参考答案:
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【单选题】 在所有两位数(10-99)中任取一两位数,则此数能被2或3整除的概率为?
①  5/6
②  2/3
③  1/6
④  均不对
【判断题】 按数取物是计数能力发展的关键。
①  正确
②  错误
【单选题】 从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?(  ).
①  建构原理
②  符号原理
③  比较和变式原理
④  关联原理
【判断题】 所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【单选题】 在配合物种,配位原子的总数称为配位数,配位体数和配位原子数之间的关系是:()。
①  配位体数大
②  数量上没关系
③  配位原子数大
④  二者相等
【单选题】 十进制数100对应的二进制数为( )。
①  1011110
②  1100010
③  1100100
④  11000100
【单选题】 十进制数100对应的二进制数为
①  1011110
②  1100010
③  1100100
④  11000100
【单选题】 如果个数值型项目的长度设置为10位数,小数位数为3位数,则这个项目中能录入的最大的数是一个(???)。
①  百万元数
②  十万元数
③  亿元数
④  十亿元数
【判断题】 十进制数100等于16进制数64H。
①  正确
②  错误
【单选题】 婚姻关系中,关于吵架的认识,下列哪一项是正确的( )。
①  有效的吵架也是一种沟通
②  吵架意味着婚姻走向危机
③  幸福的婚姻不会吵架
④  吵架妨碍问题的解决
随机题目
【单选题】 执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在()内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。
①  A.一个月
②  B.二个月
③  C.五个月
④  D.六个月
【单选题】 《中国共产党纪律处分条例》规定,党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开放决策的文章的文章、演说、宣言、声明等的,给予()处分。
①  A.严重警告
②  B.撤销党内职务
③  C.留党察看
④  D.开除党籍
【单选题】 《党史学习教育工作条例》要求,认真学习、、,学习毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述,学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求,理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。下列哪个选项不应该填入横线中?()
①  A.《关于若干历史问题的决议》
②  B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③  C.《关于建党以来的若干历史问题的决议》
④  D.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【单选题】 各级党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院应当把党史作为干部教育培训的(),充实党史课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量。
①  A.必修课、常修课
②  B.选修课、进修课
③  C.必修课、进修课
④  D.专题课、常修课
【单选题】 各级党委(党组)理论学习中心组应当把党史作为()的重要内容,纳入学习计划。
①  A.自学
②  B.领学
③  C.分散学习
④  D.集体学习
【单选题】 开展党史学习教育,应当坚持(),充分利用当地条件就地组织开展相关活动,严禁以学习教育为名变相公款旅游。
①  A.艰苦朴素
②  B.勤俭持家
③  C.铺张浪费
④  D.勤俭节约
【单选题】 各级党委(党组)原则上每()组织开展1次党史学习教育工作情况综合评估,充分运用评估结果,不断改进党史学习教育工作。
①  A.一年
②  B.三年
③  C.五年
④  D.十年
【单选题】 党史学习教育工作在党中央集中统一领导下,由()负责统筹协调、整体推进、督促落实。
①  A.中央宣传思想文化工作领导小组
②  B.中共中央宣传部
③  C.中央党史和文献研究院
④  D.中央组织部
【单选题】 ()部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用,制定党史和文献工作规划,组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。
①  A.中国社会科学院
②  B.中国地方志工作办公室
③  C.中共中央宣传部
④  D.党史和文献部门
【单选题】 为了推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续红色血脉,根据(),制定《党史学习教育工作条例》。
①  A.《中国共产党章程》
②  B.《中国共产党支部工作条例(试行)》
③  C.《中国共产党纪律处分条例》
④  D.《中国共产党组织工作条例》