【单选题】【消耗次数：1】
关于E-Learning的“E”的表达，下列哪一项是错误的（）
①
电子化的学习
②
有效率的学习
③
探索的学习
④
纸质资料的学习
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相关题目
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【单选题】
下列关于学习理论的说法中，错误的是
①
学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论。
②
学习理论重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
③
行为主义学习理论是学习理论的主要流派之一。
④
认知主义学习理论主要包括了布鲁纳的认知结构理论、皮亚杰的认知发现学说以及构建注意学习理论等。
【单选题】
下列不属于意义学习的条件的一项是( )。
①
材料本身必须具有逻辑意义
②
学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
③
学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
④
学习材料要高于学习者的能力范围
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是( )
①
学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
②
学习动机越强越好。
③
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
④
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。
随机题目
【单选题】
增值税一般纳税人12月15日缴纳12月1--10日应该缴纳的增值税20万元，企业应进行怎样的会计处理（）
①
借：应交税费——应交增值税（已交税金）20\n贷：银行存款20\n
②
借：应交税费——未交增值税20\n贷：银行存款20\n
③
借：应交税费—应交增值税20\n贷：应交税费—未交增值税20\n
④
借：应交税费—应交增值税(转出未交增值税)20\n贷：银行存款
【单选题】
某企业2017年1月1日向其控股公司借入经营性资金400万元，借款期1年，支付利息费用28万元。假定当年银行同期同类贷款年利息率为6％，该企业在计算应纳税所得额时可以扣除的利息费用为（）万元。
①
30
②
28
③
38
④
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【单选题】
个人所得税法规定，企事业单位的承包经营承租经营所得适用的超额累进税率的范围（）。
①
百分之三至百分之四十五
②
百分之五至百分之四十五
③
百分之五至百分之三十五
④
百分之五至百分之四十
【单选题】
纳税人从2011年12月起，初次购买增值税税控系统专用设备，以及实际缴纳的增值税税控系统技术维护费，可以（），不足抵减的可结转下期继续抵减。
①
全额抵减增值税应纳税额
②
技术维护费不得抵减当期应纳税额
③
仅抵扣专用设备的进项税额
④
专用设备进项税额不得抵扣
【单选题】
如果纳税人销售货物或应税劳务的价格明显偏低又无正当理由，或者发生视同销售行为，应由主管税务机关核定其销售额。具体确认顺序和办法如下：（1）按纳税人当月同类货物的平均销售价格确定；（2）按纳税人近期同类货物的平均销售价格确定；（3）按组成计税价格确定，其计算公式如下（）。
①
组成计税价格＝成本×(1－成本利润率)
②
组成计税价格＝成本÷(1＋成本利润率)
③
组成计税价格＝成本×(1＋成本利润率)＋消费税
④
组成计税价格＝成本×(1＋成本利润率)
【单选题】
纳税人取得增值税一般纳税人资格后，发生增值税偷税骗取出口退税和虚开增值税扣税凭证等行为的，主管税务机关可以对其实行不少于（）个月的纳税辅导期管理。
①
1
②
2
③
3
④
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