【单选题】【消耗次数:1】
把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
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【单选题】 “四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①  回归常识
②  回归初心
③  回归本分
④  回归梦想
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 “ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①  正确
②  错误
【多选题】 中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①  诚实守信
②  诲人不倦
③  爱岗敬业
④  终身学习
【判断题】 教师不认真准备教案、上课东拉西扯、言不对题的表现,反映出教育行业教书育人缺乏真诚态度的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
【单选题】 有些教师热衷于社会上兼职赚钱,把教书育人作为“第二职业”,并随意调课、换课、缺课等现象,反映出教育行业的问题是()。
①  A.教育观念缺乏先进意识
②  B.教学管理缺乏规则意识
③  C.教书育人缺乏真诚态度
④  D.科学研究缺乏诚信精神
【判断题】 高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。( )
① 
② 
【判断题】 未来教育可能不需要只会教书的老师,但始终呼唤懂得育人的大师。
① 
② 
【单选题】 《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①  专业人员
②  高素质人员
③  负责人员
④  专门人员
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【判断题】 多品种小批量生产类型适合所有的企业
①  正确
②  错误
【判断题】 对一组产品的预测比对个别产品的预测要准确。
①  正确
②  错误
【判断题】 平均库存量和每年订货次数成反比。
①  正确
②  错误
【单选题】 供应链成员间缺乏同步性的结果是:
①  提前购买
②  持续补充
③  牛鞭效应
④  时钟效应
【单选题】 SWOT分析包括:
①  外部分析:识别机会和威胁
②  内部分析;发现优势和劣势
③  提出不同组合下的策略
④  以上都包括
⑤  以上都不是
【单选题】 什么是劳动定额的制定方法
①  经验估工法
②  系统分析法
③  ABC法
④  Johnson方法
【单选题】 工作丰富化
①  工作的横向扩大
②  工作的纵向扩大
③  职务轮换
④  工作丰富化
【判断题】 我们通常所说的“某企业年产电视机多少台”,是按假定产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 单周期库存模型的超储费用是指过量进货带来的损失。
①  正确
②  错误
【判断题】 MRP也适用单件小批量生产环境。
①  正确
②  错误