【单选题】【消耗次数:1】
习近平指出,( ),是教育的首要问题。
为谁培养人
培养什么人
怎样培养人
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相关题目
【判断题】 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
① 
② 
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题
①  正确
②  错误
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
① 
② 
【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平指出,(),是教育的首要问题。
①  如何培养人
②  为谁培养人
③  培养合格的人
④  培养什么人
【单选题】 如何培养人才
①  人才引进
②  定向培养
③  进修学习
④  以上都是
【判断题】 十九大报告指出,为谁培养人的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是一种培养人的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
随机题目
【多选题】 会计原则包括(  )。
①  一般原则
②  具体会计原则
③  基本原则
④  可靠原则
【多选题】 会计估计的特点有(  )。
①  会计估计的存在是由于经济活动中内在的不确定性因素的影响
②  会计估计应当以最近可利用的信息或资料为基础
③  进行会计估计并不会削弱会计确认和计量的可靠性
④  进行会计估计并不会削弱会计确认和计量的准确性
【多选题】 会计差错通常包括(  )产生的影响。
①  计算以及账户分类错误
②  采用会计政策错误
③  采用会计估计错误
④  疏忽或曲解事实、舞弊
【多选题】 资产负债表日,是指企业按照规定对外报告财务报告的日期,可能是(  )。
①  年度末
②  半年度末
③  季度末
④  月初
【多选题】 根据资产负债表日后事项产生的原因在资产负债表日及以前是否存在,又分为(  )。
①  正常事项
②  调整事项
③  非调整事项
④  非正常事项
【多选题】 日后期间发生的(  )变更不属于日后调整事项,因为与报告年度无关。
①  会计政策
②  会计估计
③  会计计量
④  会计核算
【多选题】 非调整事项披露的目的是提醒使用者注意。这是会计信息(  )的要求。
①  相关性
②  及时性
③  谨慎性
④  可靠性
【判断题】 企业在会计确认、计量、报告过程中都有可能发生差错,准则中叫前期差错。(  )
① 
② 
【判断题】 为了提高会计信息的可比性,会计政策的选择性就越来越多。(  )
① 
② 
【判断题】 会计政策变更,指企业对相同的交易或者事项由原来采用的会计政策改用另一会计政策的行为。会计政策不得随意变更。(  )
① 
②