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【单选题】【消耗次数:1】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,推动金融、房地产同实体经济()发展,实现上下游、产供销有效衔接,促进农业、制造业、服务业、能源资源等产业门类关系 ()。( )
①
均衡协调
②
协调均衡
③
均衡同步
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相关题目
【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出,发展数字经济,()。
①
推进数字产业化和产业数字化
②
推动数字经济和实体经济深度融合
③
打造具有国际竞争力的数字产业集群
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出,发展数字经济,()。
①
A.推进数字产业化和产业数字化
②
B.推动数字经济和实体经济深度融合
③
C.打造具有国际竞争力的数字产业集群
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,积极开发老龄人力资源,发展( )。
①
养老产业
②
新兴产业
③
银发经济
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①
优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②
优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①
A.优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②
B.优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
C.繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
D.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出:协调推进_______、________、_________、_________的战略布局。
①
全面建设社会主义现代化国家
②
全面深化改革
③
全面依法治国
④
全面从严治党
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【多选题】
根据本讲,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出要()。
①
健全多层次社会保障体系
②
全面推进健康中国建设
③
实施积极应对人口老龄化国家战略
④
加强和创新社会治理
⑤
稳步建立长期护理保险制度
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,推动( )常态化制度化。
①
理想信念教育
②
革命传统教育
③
社会主义核心价值观教育
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中应处理好的关系包括()。
①
继承和创新的关系,做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接
②
政府和市场的关系,更好发挥我国制度优势
③
开放和自主的关系,更好统筹国内国际两个大局
④
发展和安全的关系,有效防范和应对可能影响现代化进程的系统性风险
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出:坚持实施____、____、____,健全区域协调发展体制机制。
①
区域重大战略
②
区域协调发展战略
③
主体功能区战略
④
区域共同发展战略
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随机题目
【单选题】
对于积极支持幼儿园工作的家长,我们应( )。
①
对其进行孤立
②
其进行积极转化
③
发挥其带头作用
④
对其进行积极争取
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【单选题】
( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①
中层会议
②
园代会
③
园务会
④
后勤会议
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【单选题】
幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①
短期目标
②
长期目标
③
形成目标
④
中期目标
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【单选题】
“吃”是幼儿园一日生活中的重要部分,幼儿园的“吃”不能( )。
①
吃出健康
②
抓紧时间
③
吃出文明礼貌
④
保持愉快的情绪
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【单选题】
幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
①
用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
②
用端庄的举止树立良好教师形象
③
用高品质的服务让每位家长满意
④
用渊博的知识填充孩子的头脑
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【单选题】
( )意味着对于幼儿健康的关注。
①
体
②
保
③
教
④
学
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【单选题】
幼儿园班级工作的任务是实行( )相结合的原则。
①
保育
②
教学
③
保教
④
教育
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【单选题】
幼儿园课程审议的内容要从幼儿的( )出发。
①
爱好和兴趣
②
兴趣和需要
③
兴趣和习惯
④
期望和爱好
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【单选题】
开展幼儿园教研活动,首先要( )。
①
选择方法
②
评价活动
③
确定主题
④
体现原则
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【单选题】
幼儿园管理中的“四德”不包括以下哪一项( )。
①
仁爱之德
②
宽容之德
③
无私之德
④
敬业之德
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