【多选题】【消耗次数:1】
受到( )的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
剥夺政治权利
因殴打他人被拘留
因捏造事实诽谤他人被拘留处罚
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
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【单选题】 以下哪一项是取得教师资格的首要条件( )。
①  是遵守宪法和法律的中国公民
②  具有良好的思想品德
③  热爱教育事业
④  有教育教学能力
【判断题】 热爱教育事业,是取得教师资格的基本条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师管理制度逐步健全,体现在建立了()新型教师资格制度。
①  国标
②  省考
③  校聘
④  县聘
⑤  校用
【判断题】 2015年起,教师资格考试在全国范围内施行统考。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师资格一经取得,即在全国范围内具有普遍效力,没有法律规定的依据,不会丧失或被撤销。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师资格制度,是指国家对教师实行的一种特定的职业认可和许可制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 国家实行教师资格、职务( )制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
①  合同
②  聘请
③  任免
④  聘任
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
随机题目
【单选题】 以临床病例为基础的学习方法不包括?
①  PBL
②  CBL
③  RBL
④  TBL
⑤  以上都是
【单选题】 全科医生提高临床能力的前提是?
①  掌握精湛的医疗技术
②  掌握学科前沿技术
③  具有出色的管理意识
④  具有执着的科学精神
⑤  培养人文精神
【单选题】 全科医生应具备的能力不包括?
①  处理常见疾病与病患的能力
②  处理个人问题方面的能力
③  处理危急重症的能力
④  处理家庭方面问题的能力
⑤  处理社区工作方面的能力
【单选题】 复合式教学方式包括?
①  BOPPPS模式
②  反转课堂
③  微信平台教学方式
④  TBL
⑤  以上都是
【单选题】 床边带教中哪项模式主导方为学员?
①  传统教学模式
②  一分钟指导模式
③  SNAPPS学员引导模式
【单选题】 床边带教中哪项模式适用于高级学员以上?
①  传统教学模式
②  一分钟指导模式
③  SNAPPS学员引导模式
【单选题】 床边带教一分钟指导模式中教师的角色是
①  讲者、会诊者
②  评估者、指导者
③  促进者、指导者、评估者
【单选题】 床边带教中哪项模式无反馈?
①  传统教学模式
②  一分钟指导模式
③  SNAPPS学员引导模式
【单选题】 全科医生在提供预防医学服务中的优势不包括
①  专业水平上的优势
②  经济上的优势
③  管理规范上的优势
④  服务时间上的优势
【单选题】 全科医生的素质不包括
①  对病人有高度的同情心和责任感
②  出色的管理能力
③  科学的态度
④  自我发展的能力
⑤  具有较强的疑难杂病处理能力