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2019年10月31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报发布。研究()、()若干重大问题,是十九届四中全会的鲜明主题。
坚持和完善中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
中国特色社会主义理论
中国特色社会主义道路
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相关题目
【单选题】 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标是,到我们党成立一百年时,()。
①  各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化
②  在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效
③  全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现
④  各方面制度完全完善
【单选题】 2019年10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议提出,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、______的政府治理体系。
①  管理科学
②  依法行政
③  分工协作
④  依法执政
【判断题】 2019年10月,十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
①  正确
②  错误
【多选题】 十九届四中全会《决定》全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就,集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,深刻阐述了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,明确了坚持和完善( )现代化的总体要求、总体目标和重点任务。
①  中国特色社会主义制度
②  推进国家治理体系
③  推进国家治理能力
④  社会治理体系
【判断题】 党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
①  正确
②  错误
【判断题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,完善以()为核心的中国特色社会主义法律体系。
①  A.党章
②  B.刑法
③  C.民法
④  D.宪法
【多选题】 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是()。
①  党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;
②  到二○三五年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;
③  党成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
④  到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
【单选题】 十九届四中全会《决定》全面总结中国特色社会主义制度建设的历史性成就,集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的()方面显著优势,。
①  14个
②  13个
③  11个
④  12个
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系
随机题目
【多选题】 党的二十大报告指出,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,全党同志要始终牢记“三个务必”,这“三个务必”是( )。
①  务必不忘初心、牢记使命
②  务必谦虚谨慎、艰苦奋斗
③  务必贯彻好群众路线
④  务必敢于斗争、善于斗争
【单选题】 孔子德育的内容,可以简单地概括为
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 “禁于未发之谓预”“发然后禁,则扞格而不胜”,说明教育要注意
①  预防性原则
②  因材施教
③  启发诱导
④  及时施教原则
【单选题】 子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”强调了教师职业的
①  无私性
②  创新性
③  示范性
④  故事性
【单选题】 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”,表达的是什么教育思想
①  启发诱导
②  因材施教
③  教育公平
④  教学相长
【单选题】 孟子曰:得志,与民由之,不得志,能独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈。此之谓
①  君子
②  成人
③  大丈夫
④  圣王
【单选题】 西周时期的礼、乐、射、御、书、数教育被称为
①  六经
②  六艺
③  六学
④  六书
【单选题】 “相观而善之谓摩”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说明教育要注意
①  预防性原则
②  因材施教
③  学习观摩原则
④  及时施教原则
【单选题】 墨子曰:“染于苍则苍,染于黄则黄”充分强调了教育的
①  社会性作用
②  个体性作用
③  生态作用
④  文化作用
【单选题】 被后世学者称为“教育学的雏形”的是
①  《论语》
②  《学记》
③  《孟子》
④  《大学》