【单选题】【消耗次数:1】
《关于党内政治生活的若干准则》要求,对待思想上理论上的是非,只能采取()的办法力求解决,决不能采取压服的办法。
少数服从多数
领导班子集体决定
摆事实、讲道理、民主讨论
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【单选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在( )上通过。
①  党的十八届六中全会
②  十八届中央纪委六次全会
③  党的十八届五中全会
【单选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在()上通过。
①  党的十八届六中全会
②  十八届中央纪委六次全会
③  党的十八届五中全会
【单选题】 要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的( )。
①  政治性、时代性、原则性、战斗性
②  政治性、思想性、时代性、原则性
③  思想性、政治性、时代性、原则性
④  政治性、思想性、时代性、战斗性
【单选题】 哪个会议通过了《关于党内政治生活的若干准则》?( )
①  中国共产党第十八届全国代表大会
②  中国共产党十一届五中全会
③  中国共产党十八届六中全会
④  中国共产党第十五次全国代表大会
【单选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定,必须把()作为开展党内政治生活的首要任务。
①  坚定理想信念
②  严明党的纪律
③  加强党内民主
【多选题】 要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的( )。
①  政治性
②  战斗性
③  原则性
④  时代性
【多选题】 全党要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的
①  A.原则性
②  B.政治性
③  C.战斗性
④  D.时代性
【多选题】 全党要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的( ),自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,营造风清气正的良好政治生态。
①  A.原则性
②  B.政治性
③  C.战斗性
④  D.时代性
【单选题】 严格党内政治生活,最基础的就是()。
①  严格党的组织生活制度
②  组织引导每一名党员过好组织生活
③  要从坚持“三会一课”
④  增强党的组织生活制度的政治性和严肃性
【多选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提到,政治纪律是党最根本、最重要的纪律,全体党员需要做到()。
①  不准散布违背党的理论和路线方针政策
②  不准公开发表违背党中央决定的言论
③  不准泄露党和国家秘密
④  不准参与非法组织和非法活动
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【单选题】 “发展危机”的提出者是(  )
①  A、皮亚杰
②  B、维果茨基
③  C、埃里克森
④  D、布鲁纳
【单选题】 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是(  )
①  A、专断型
②  B、民主型
③  C、放任型
④  D、溺爱型
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响(  )
①  A、表扬
②  B、批评
③  C、期望
④  D、人格
【单选题】 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①  A、直观性原则
②  B、巩固性原则
③  C、启发性原则
④  D、循序渐进原则
【单选题】 高智商是高创造性的(  )
①  A、充分、必要条件
②  B、充分、不必要条件
③  C、必要、非充分条件
④  D、非充分、非必要条件
【单选题】 在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是(  )
①  A、强化
②  B、消退
③  C、分化
④  D、泛化
【单选题】 21、( )将人格特质分为共同特质和个人特质。
①  卡特尔
②  阿尔波特
③  艾森克
④  马斯洛
【单选题】 20、意志过程不可缺少的因素是( )。
①  克服困
②  自觉的目的
③  A和B
④  不随意动作