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中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
生态文明建设
作风建设
制度建设
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【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
①  制度建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①  制度建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①  A.制度建设
②  B.生态文明建设
③  C.作风建设
④  D.法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业”五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、()<br/>
①  法制建设
②  制度建设
③  作风建设
④  生态文明建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。<br/>
①  生态文明建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【多选题】 必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进()。
①  A、全面建设社会主义现代化国家
②  B、全面推进共同富裕
③  C、全面深化改革
④  D、全面依法治国
⑤  E、全面从严治党
【判断题】 “五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
①  正确
②  错误
【判断题】 “五位一体”总体布局是什么?? 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须统筹推进()、()、()、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
①  经济建设
②  政治建设
③  文化建设
④  物质建设
【判断题】 “五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 科学区域活动的自主性全部表现在探索过程中的自主。
①  正确
②  错误
【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
①  正确
②  错误
【判断题】 交流则是一种单向的、全方位的沟通方式,既有倾听,又有表达和表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义认为,学习应该是积极的,因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时,他们必须做一定的事。
①  正确
②  错误
【判断题】 物质环境是基础条件,因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①  正确
②  错误