【单选题】【消耗次数:1】
“积累语言,发展思维,教给方法,形成能力,陶冶情操”是教材利用价值的第_______种水平。
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【判断题】 参加公益活动能让我们明白社会责任和社会价值,提高使命感,陶冶情操
①  正确
②  错误
【判断题】 指(纸)偶能陶冶幼儿的情操,发展他们的智力。
①  正确
②  错误
【判断题】 直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 不影响应收账款周转率指标利用价值的因素是( )。
①  销售折让与折扣的波动
②  季节性经营引起的销售额波动
③  大量使用分期付款结算方式
④  大量使用现金结算的销售
【单选题】 在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①  招标制
②  选定制
③  内定制
④  采购制
【判断题】 学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学是陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣的重要途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 有效的市场细分,不能流于表面形式,必须具备实际的利用价值。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教材必须富含人文内涵,陶冶学生的人文精神。
①  正确
②  错误
【判断题】 情商就是自我管理情绪的能力,是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力,一种接近并产生感情,促进思维的能力,一种调节情绪,帮助情绪和智力发展的能力
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 软件复杂性不能反映出软件的可理解性、模块化、简单性等属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 用户对软件需求的描述不精确,往往是产生软件危机的原因之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 文档是软件产品的一部分,没有文档的软件就不称其为软件。
①  正确
②  错误
【判断题】 在软件工程时期,决定软件质量的主要因素是管理水平。
①  正确
②  错误
【简答题】 软件危机是指在软件开发和[填空]过程中遇到的一系列严重问题。
【简答题】 在计算机系统中,软件是[填空],而硬件是[填空]。
【简答题】 软件危机主要有哪些表现?
【单选题】 软件开发的需求活动,其主要任务是( )。
①  给出软件解决方案
②  给出系统模块结构
③  定义模块算法
④  定义需求并建立系统模型
【单选题】 软件是一种( )。
①  程序
②  数据
③  逻辑产品
④  物理产品
【单选题】 以下哪一项不是软件危机的表现形式?( )
①  开发的软件不满足用户需要
②  开发的软件可维护性差
③  开发的软件价格便宜
④  开发的软件可靠性差