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【单选题】【消耗次数：1】
评价教师队伍素质的第一标准是（）。
① 理想信念
② 师德师风
③ 教学能力
④ 学术贡献
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【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准应该是（）
①  专业知识
②  专业能力
③  师德师风
④  科研创新
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①  正确
②  错误
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【单选题】 全面提高中小学教师队伍质量，建设一支高素质的教师队伍，要从（）入手。
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②  提高学生接受能力与加强中小学教师全员培训
③  提高学生接受能力与学校教师队伍数量
④  提高教师的质量与学校教师队伍数量
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  对
②  错
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【判断题】 目前，我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
①  正确
②  错误
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【判断题】 必须以高定位、高标准、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 根据本课程，要坚持把教师队伍，作为办好教育的第一资源。
①  对
②  错
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 微观层面的公共部门人力资源战略管理，以具有独立的法人地位的公共组织为主体，以直接参与该公共组织活动的人力资源为对象，以发挥公共组织的社会价值为目标。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 公共部门人力资源管理制度中的制度监督可以分为内部监督与外部监督。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公共部门人力资源管理制度最根本的法律渊源是宪法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 美国是部内制体制的典型代表
①  正确
②  错误
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【判断题】 “经济人假设”认为组织中的人是“经济动物”，只是为了金钱等物质利益而工作。
①  正确
②  错误
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