【判断题】【消耗次数:1】
教学目标是需要用可观察、可测量的行为术语进行描述,比如“了解”。
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②  错误
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②  不可观察输入值应当反映市场参与者对相关资产或负债定价时所使用的假设
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①  在这两个阶段,动机强度的变化是相同的
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③  对目标导向行为而言,越接近目标,动机强度就越强
④  当目标行为开始后,动机强度则有减弱的趋势
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②  B.工具
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②  错误