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【判断题】【消耗次数：1】
疑点调查是一种非正式评估方法，它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后，要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后，对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决，从而提高学生学习效果。
① 正确
② 错误
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【判断题】 预算收入支出表反映单位在某一时间点各项预算收入、预算支出和预算收支差额的情况。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 资产评估就是通过对资产某一时点价值的评定与估算，从而确定其价值（价格）的一种经济活动。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是 　
①  讲授法
②  讨论法
③  谈话法
④  探究法
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【判断题】 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①  正确
②  错误
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
①  新的理解
②  不同的理解
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【多选题】 学生喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了，学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥？（ ）
①  没有认真履行教师的权利
②  没有认真履行教师的义务
③  没有认真履行教师的职责
④  没有落实教育教学任务
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【判断题】 9.学习效果是经过一定时间的学习，学生可达到的最终结果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师向学生论述事实材料或描绘所讲对象讲授方式称为讲演法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
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随机题目
【判断题】 比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5～6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
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【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
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【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
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【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
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【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不属于学前儿童立体手工活动的是()
①  折纸
②  染纸
③  废旧材料制作
④  果蔬制作
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