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【单选题】【消耗次数:1】
中国新时代“枫桥经验”是共建共治共享( )的新经验。
①
大健康
②
大发展
③
大促进
④
大平安
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相关题目
【单选题】
( )是新时代“枫桥经验”的保障。
①
加强党建引领
②
依靠人民群众
③
强化法治建设
④
坚持共建共享
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【多选题】
新时代“枫桥经验”变化有哪些?( )
①
目标价值从“社会治安”转变为“大平安”
②
从群防群治转变为“三治融合”的基层社会治理机制
③
基本理念发生变化
④
增加了心防的内容,健全了“人防、物防、技防和心防”的社会风险防控体系转变
⑤
转变为一种基层社会治理的新模式
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【单选题】
要结合新的形势推广“枫桥经验”,并不断总结新鲜经验,坚持自治、()、德治相结合,加快形成共建共治共享的现代基层社会治理新格局。
①
法治
②
规则
③
诉讼
④
调解
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【多选题】
新时代“枫桥经验”是如何强化法治建设的?( )
①
用法治思维提升自治效能
②
用法治规则明确治理边界
③
用法治意识保障“枫桥经验”的发展始终在法治轨道内
④
用法治方式创立相关法律
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【多选题】
为什么要打造新时代“枫桥经验”?( )。
①
解决新时代人民内部矛盾需要针对性思路
②
当前推进国家治理体系与治理能力现代化需要持续有效去解决发展中的矛盾
③
人民生活水平亟需提高
④
精神文明建设的需要
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全》,“枫桥经验”先后被()推广。
①
毛泽东
②
习近平
③
江泽民
④
邓小平
⑤
胡锦涛
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【多选题】
新时代“枫桥经验”在开展社会治理中应坚持()。
①
党建引领
②
人民主体
③
“三治融合”
④
“四防并举”
⑤
共建共享
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【多选题】
新时代“枫桥经验”在开展社会治理中应坚持()。
①
A.党建引领
②
B.人民主体
③
C.“三治融合”
④
D.“四防并举”
⑤
E.共建共享
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【单选题】
()提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
①
十八大
②
十八届三中全会
③
十八届四中全会
④
十八届五中全会
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【单选题】
()提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
①
A.?十八大
②
B.?十八届三中全会
③
C.?十八届四中全会
④
D.?十八届五中全会
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随机题目
【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①
顺从
②
温和
③
公正
④
讨论
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【单选题】
幼儿园组织文化的核心是( )。
①
人生观
②
教育观
③
价值观
④
世界观
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【单选题】
幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的,体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①
操作性
②
软约束性
③
无形性
④
独特性
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【单选题】
幼儿园办园理念无需考虑( )。
①
幼儿园资金周转
②
行业的发展背景
③
前瞻性与引领性
④
幼儿园自身的文化与实践
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【单选题】
幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子探索、创新和( )精神。
①
被动
②
实践
③
能动
④
自主
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【单选题】
在幼儿园活动中,让幼儿认识红绿灯属于( )范畴。
①
交通安全
②
消防安全
③
活动安全
④
食品安全
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【单选题】
开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①
增强幼儿活动的趣味性
②
增强同事间的竞争
③
增加幼儿教师的工作量
④
全面提高保教质量的常规性活动
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【单选题】
影响幼儿园教研活动开展的因素不包括( )。
①
精神环境因素
②
组织管理因素
③
物质资源因素
④
人力资源因素
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【单选题】
幼儿园公开课制度不包括以下哪一项( )。
①
试讲
②
提前布置幼儿活动
③
定教材
④
评课
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