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【判断题】【消耗次数:1】
“一张图”指的是社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的联系方式、身体状况、需求全部连接起来。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
“一张图”指的是社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的联系方式、身体状况、需求全部连接起来。。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“一张图”指的是社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的联系方式、身体状况、需求全部连接起来。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的()全部连接起来。
①
需求
②
以上都对
③
联系方式
④
身体状况
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【单选题】
把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变,需要使用的功能是 ( )
①
选择一张图片,选择“属性”面板,单击“交换”按钮,在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图
②
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片”
③
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片”
④
以上说法都正确
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【单选题】
把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变,需要使用的功能是?
①
选择一张图片,选择“属性”面板,单击“交换”按钮,在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图
②
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片”
③
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片”
④
以上说法都正确
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【单选题】
flash中把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变,需要使用的功能是 ( )
①
选择一张图片,选择“属性”面板,单击“交换”按钮,在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图
②
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片”
③
选择幻灯片并调出行为面板,单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片”
④
以上说法都正确
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【单选题】
老年人的()使他们担心自己的身体状况,对身体变化敏感,害怕被疾病折磨,思虑较多。
①
孤独失落心理
②
价值感丧失心理
③
焦虑恐惧心理
④
固执刻板心理
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【单选题】
人体的骨骼是由多少块骨连接起来的
①
200块
②
201块
③
206块
④
208块
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【单选题】
小王后还剩52张牌中一张一张有放回地取4张,则恰有3张是黑桃的概率为()
①
<imgwidth="48"height="48"v:shapes="_x0000_i1087"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/xxdsb06.files/image122.png">
②
<imgwidth="84"height="49"v:shapes="_x0000_i1088"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/xxdsb06.files/image124.png">
③
<imgwidth="64"height="48"v:shapes="_x0000_i1089"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/xxdsb06.files/image126.png">
④
<imgwidth="61"height="48"v:shapes="_x0000_i1090"src="http://wljy.whut.edu.cn/uploadfiles/word/xxdsb06.files/image128.png">
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【单选题】
用直线将各数据点连接起来而组成的图形,以折线方式显示数据的变化趋势的统计图是( )。
①
饼形图
②
折线图
③
散点图
④
柱形图
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随机题目
【判断题】
互补是指人际关系中双方在需求方面能够互相取长补短 。
①
正确
②
错误
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【判断题】
情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“我们的生命过程,就是做自己,成为自己的过程。”罗杰斯的这句话说明:生命是一个不断实现自我的过程,就是成就他人的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阴阳偏衰主要是指“精气夺则虚”的虚证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事物的阴阳平衡是相对而并非绝对的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人活着是需要意义支撑的;人活着也是需要创造价值的。我们领悟生命的意义并创造生命的价值时,需要把死亡当生命的老师。
①
正确
②
错误
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