【多选题】【消耗次数:1】
新时代社会治理的核心与路径包括( )。
重视教育改革,增加德育教育
重视治理工具与技术手段的创新与应用
持续加大公共设施建设和服务的供给
重视司法引领与立法推动,强化制度保障
坚持党建引领,构建灵活多样的解决机制
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【简答题】 教育创新与教育改革的区别。
【单选题】 关于创新城乡基层社会治理要强化党建引领,下列描述不恰当的是()。
①  A.加强对村级各种组织和各项工作的统一领导
②  B.加强对党员的思想引领
③  C.加强对群众的教育引导
④  D.建立选派第一书记工作长效机制
【判断题】 中国一直重视民族地区的经济发展与社会治理问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 重视德育是教育的共性规律。
①  正确
②  错误
【多选题】 公共服务,是21世纪公共行政和政府改革的核心理念,包括加强城乡公共设施建设,发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业,为社会公众参与()提供保障
①  A个人需求
②  B社会经济
③  C政治
④  D文化活动
【判断题】 《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①  正确
②  错误
【多选题】 重视建设一流本科教育已经成为国际高等教育的共识与趋势如下体现这-共识与趋势的是()。
①  斯坦福大学校长约翰、亨尼斯在《斯坦福大学本科教育报告》中说,要像对待科研一样重视与支持教学
②  美国卡内基教学促进会发布《重塑本科教育:美国研究型大学发展蓝图》和《重塑本科教育:博耶报告三年回顾》
③  《英国高等教育白皮书》提出教学卓越框架
④  麻省理工大学校长拉斐尔、莱夫强调打造以学生为中心的教育
【多选题】 社会治理新格局的创新举措与实例包括( )。
①  基层党组织建设创新:浙江
②  基层社会风险防控与治理创新:北京
③  流动人口与劳动关系创新:浙江、北京
④  全民素质教育推进:北京
⑤  基层民主建设创新:浙江绍兴
【判断题】 在蒙田的幼儿教育思想中,只重视儿童的博学多能,不重视德育。
①  正确
②  错误
【简答题】 教育改革和教育发展的联系与区别。
随机题目
【单选题】 框架跨度是指()间的距离。()
①  定位轴线
②  底层柱轴线
③  顶层柱轴线
④  中间层柱轴线
【单选题】 在单板肋梁楼盖设计中,一般楼面板的最小厚度h可取为()
①  ≥50mm
②  ≥60mm
③  ≥80mm
④  没有限制
【单选题】 现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的主次梁相交处,在主梁中设置附加横向钢筋的目的是()
①  承担剪力
②  防止主梁发生受弯破坏
③  防止主梁产生过大的挠度
④  防止主梁由于斜裂缝引起的局部破坏
【单选题】 按单向板进行设计()
①  600mm×3300mm的预制空心楼板
②  长短边之比小于2的四边回定板
③  长短边之比等于1.5,两短边嵌固,两长边简支
④  长短边相等的四边简支板
【单选题】 单层厂房排架在柱顶集中水平力作用下按剪力分配法计算时,总剪力是按()
①  柱的数量平均分配给各柱
②  柱的高度分配给各柱
③  柱的侧移刚度分配给各柱
④  柱的截面面积分配给各柱
【单选题】 考虑塑性内力重分布的梁端设计弯矩,调幅与效应组合的次序是()
①  先对竖向荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
②  先对水平荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
③  先进行水平与竖向荷载效应组合,再进行弯矩调幅
④  水平与竖向荷载作用下的弯矩分别调幅,再进行荷载效应组合
【单选题】 当采用单吊点吊装单层厂房变阶柱时,吊点的位置应取()
①  柱顶
②  柱中
③  变阶处
④  柱底
【单选题】 当两台吊车组合时,对轻级和中级工作制吊车折减系数取________。()
①  0.8
②  0.85
③  0.9
④  0.95
【单选题】 对于两跨连续梁,()
①  活荷载两跨满布时,各跨跨中正弯矩最大
②  活荷载两跨满布时,各跨跨中负弯矩最大
③  活荷载单跨布置时,中间支座处负弯矩最大
④  活荷载单跨布置时,另一跨跨中负弯矩最大
【单选题】 用D值法分析框架结构时,柱的反弯点高度()
①  与上层层高变化无关
②  与下层层高变化无关
③  与上下层横梁的线刚度比无关
④  与抗震设防烈度无关