【单选题】【消耗次数:1】
新时代“枫桥经验”变化中社会风险防控体系转变,增加了( )的内容。
技防
人防
物防
心防
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【单选题】 习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话中提到,我们及时将全国总体防控策略调整为“外防输入、内防反弹”,推动防控工作由应急性超常规防控向常态化防控转变,健全(  )、(  )、(  )、(  )的常态化防控机制。
①  及时发现、快速处理、精准管控、有效救治
②  及时发现、快速处理、精准防控、法治保障
③  及时发现、快速处置、精准管控、有效救治
④  及时发现、快速处置、精准管控、法制保障
【单选题】 医院感染防控策略是( )
①  内外同防
②  医患同防
③  人物同防
④  三防融合
⑤  以上均是
【判断题】 要完善风险防控机制,建立健全风险研判机制、决策风险评估机制、风险防控协同机制、风险防控责任机制,主动加强协调配合,坚持层层抓落实,层层联动。
①  正确
②  错误
【单选题】 感染防控培训对象包括( )
①  感染防控专职人员
②  感染防控兼职人员
③  其他医务人员
④  工勤及第三方人员
⑤  以上都是
【多选题】 新时代“枫桥经验”变化有哪些?( )
①  目标价值从“社会治安”转变为“大平安”
②  从群防群治转变为“三治融合”的基层社会治理机制
③  基本理念发生变化
④  增加了心防的内容,健全了“人防、物防、技防和心防”的社会风险防控体系转变
⑤  转变为一种基层社会治理的新模式
【单选题】 哪项不是疫情防控策略
①  外防输入、内防反弹
②  及时发现、快速处置
③  精准管控
④  适当救治
⑤  人物同防
【单选题】 哪项不是疫情防控策略
①  外防输入、内防反弹
②  及时发现、快速处置
③  精准管控
④  适当救治
⑤  人物同防
【单选题】 以下是口腔科防控策略中医护防控措施是
①  区域划分明确,布局合理
②  建立健全医院感染管理制度,遵循标准预防原则
③  加强无菌技术操作
④  重视手卫生
⑤  以上均是
【单选题】 新型冠状病毒肺炎防控基础感染防控措施不包括( )
①  早发现
②  早报告
③  早预防
④  早治疗
⑤  早隔离
【判断题】 疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为( )。
①  幼儿的情绪还是由生理需要控制着
②  幼儿的意志力差
③  幼儿的自我意识还未形成
④  幼儿的情绪是不稳定的
【单选题】 行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。
①  冯特
②  华生
③  柯勒
④  马斯洛
【单选题】 幼儿基本情绪表现不包括( )。
① 
② 
③ 
④  恐惧
【单选题】 情绪的表达方式不包括( )。
①  肢体语言
②  思维活动
③  面部表情
④  言语表情
【单选题】 下列关于情感与语言的叙述中,( )项不正确。
①  儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
②  情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
③  情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
④  有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
【单选题】 婴儿最初社会性发生的标志是( )。
①  诱发性微笑的出现
②  不出声的笑
③  出声的笑
④  有差别的微笑的出现
【单选题】 幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,( )对行为有特别作用。
①  情绪
②  动机
③  意识
④  注意
【单选题】 情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有( )。
①  唤起功能
②  信号作用
③  调节功能
④  分化过程
【单选题】 在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
①  自我意识
②  个性特征
③  能力倾向
④  个性倾向
【单选题】 表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
①  道德感
②  理智感
③  气质
④  性格